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9.除去下列物质中少量杂质,所用试剂及操作方法均正确是(  )
选项物质杂质除杂试剂及操作方法
ACuC在空气中充分灼烧
BCaOCaCO3向混合物中加入足量的水,充分溶解后过滤
CKCl溶液KOH逐滴向混合物中滴加稀H2SO4至溶液呈中性
DFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、C、Cu均能在空气中充分灼烧,分别生成二氧化碳气体、氧化铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、KOH能与稀H2SO4反应生成硫酸钾和水,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.某工厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,发生化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑,则X的化学式为(  )
A.ClB.HClC.Cl2D.ClO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.如图所示A-F是初中化学常见的物质,图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸,D是最轻的气体,B和C含有相同的组成元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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A.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2B.CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CO2+Cu
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关物质的性质和用途描述不正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.人类合理利用和开发金属资源.
(1)全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的五分之一.钢铁在潮湿的空气中容易生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,工厂回收废旧铁制瓶,要清除铁表面的铁锈,可用下列哪些物质.
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(3)290t含Fe3O480%的磁铁矿,理论上可炼得铁的质量是168t.
(4)铝的金属活动性比铁的强,但在生活中常在铁的表面涂上铝漆.其原因是4Al+3O2=2Al2O3(请用化学方程式表示).
(5)金属钴(Co)与铁的化学性质相似.CoCl2固体是蓝色的,CoCl2溶液是粉红色的.现将金属钴投入稀盐酸中,写出该反应发生时的实验现象金属不断溶解,表面产生气泡,溶液由无色变为粉红色.发生反应的化学方程式Co+2HCl=CoCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是(  )
A.
在某一密闭容器内点燃红磷
B.
加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
C.
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D.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.探究氢分子大小.
标准状况下,22.4L氢气中有6×1023个氢分子.如果将氢分子建立为立方体的模型,那么,氢分子边长的数量级是3.4×10-9m.
已知氢分子的数量级为10-16m,计算结果>(填“>”“<”或“=”)真实结果.
出现上述问题是在计算方案中忽略了分子之间的间距.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图为某化学反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.下列说法中正确的是(  )
A.此反应属于置换反应
B.化学反应前后分子的种类没有改变
C.原子在化学变化中可分
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