| 选项 | 实验目的 | 方 案 |
| A | 鉴别KNO3溶液和K2SO4溶液 | 取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象 |
| B | 除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质 | 加入适量的CaCl2溶液,反应后过滤 |
| C | 除去CaO中的CaCO3 | 高温加热到固体质量不变 |
| D | 区别NaOH和NH4NO3固体 | 分别加入水中溶解,用手触摸烧杯外壁 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 硫酸钾和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸钾;
碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;
高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳;
氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热.
解答 解:A、硫酸钾和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸钾,取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象可以鉴别硝酸钾和硫酸钾;
B、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,通过加入适量的CaCl2溶液,反应后过滤可以除去碳酸钠,但是带入新的杂质氯化钠,该选项设计不合理;
C、高温条件下,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,通过高温加热到固体质量不变可以除去碳酸钙;
D、氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,通过分别加入水中溶解,用手触摸烧杯外壁可以区分氢氧化钠和硝酸铵.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.性质与用途 氢气燃烧产物为水--最理想燃料 熟石灰呈碱性--改良酸性土壤 活性炭有吸附性--做净水剂 | B.元素与人体健康 人体缺氟--易生龋牙 人体缺锌--影响人体发育 人体缺碘--甲状腺肿大 |
| C.生活常识 取暖防中毒--煤炉上放一壶水 菜刀防生锈--喷水后悬挂起来 海鲜品保鲜--甲醛水溶液浸泡 | D.环保与物质的利用 减少水污染--合理使用农药、化肥 减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油 减少白色污染--使用可降解的塑料 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| CO32- | HCO3- | OH- | |
| Ba2+ | 不溶 | 溶 | 溶 |
| 步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 步骤1 | 取该NaOH溶液,加入过量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 证明猜想1、5不成立(填数字) |
| 步骤2 | 取步骤1中上层清液,滴加稀盐酸 | 无气泡产生 | 证明原溶液不含HCO3-、CO32-(填“离子”) |
| 步骤3 | 另取步骤1中上层清液,滴加酚酞 | 溶液未变红 | 证明原溶液不含OH-(填“离子”) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 烧碱、Na2CO3、碱 | B. | 消石灰、CaCO3、盐 | ||
| C. | 生石灰、CaO、氧化物 | D. | 碳酸氢铵、NH4HCO3、酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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