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【题目】化学是以实验为基础的科学,化学小组设计的实验能达到目的的是

A.A是验证二氧化碳的密度比空气大

B.B是验证空气中氧气的含量

C.C是配制100mL20%NaCl

D.D是检验未知液是否是碱溶液

【答案】A

【解析】

A. A通过下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭的现象,可以验证二氧化碳的密度比空气大。故A符合题意;

B. B硫燃烧后生成气体二氧化硫,虽然消耗了氧气但是又补充了气体,不能正常产生瓶内外的压强差,烧杯中的水不能进入到集气瓶中,所以不能用来验证空气中氧气的含量。故B不符合题意;

C. 按图C这种药品的量配置,得到的氯化钠溶液的质量分数为

不能配制100mL20%NaCl溶液。故C不符合题意;

D. 只要是碱性溶液都能使酚酞溶液变色,不一定为碱溶液,如碳酸钠这种盐溶液也呈碱性,也能使无色酚酞变红。图D是检验未知液是否是碱性溶液,而不是碱溶液。故D不符合题意。

故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“84”消毒液具有漂白、杀菌、消毒功效。新冠肺炎疫情发生以来,人们常用“84”消毒液对室内外进行消毒杀菌。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,于是在老师的指导下,展开探究。

(提出问题)该敞口久置的消毒液中溶质有哪些?

(查阅资料)①“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠(NaCl),NaClO为有效成分,具有腐蚀性并易与空气中CO2反应,(2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3)。②NaClO溶液、HClO都能使有色布条褪色,具有漂泊、杀菌、消毒功效,HClO特别不稳定,受热或光照会发生分解生成氯化氢和氧气,从而失去其功效。

(分析讨论)小组同学经过讨论,认为敞放的“84”消毒液中的溶质一定有_____,可能还有NaClONa2CO3HClO中的一种或多种。

(实验过程)Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不退色。

Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为_______

(得出结论)实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含_____,实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为 __________ 综上所述,该消毒液试样中的溶质为_______

(交流反思)生活中,“84”消毒液贮藏时应注意______;根据题干中所描述的“84”消毒液的性质,___(填能用不能用“84”消毒液对蔬菜和水果进行消毒。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:

(1)从说明上可以判断硝酸铵应具有的性质有

_______(填字母)

A.易溶于水    B.撞击易爆炸 C.受热易分解

(2)若把硝酸铵溶于水配成溶液并用pH试纸检测溶液酸碱性,发现常温下溶液的pH6,则该盐溶液呈_(酸性”“碱性中性”)

(3)硝酸铵与碱反应生成硝酸盐,写出硝酸铵与熟石灰在加热条件下反应的化学方程式______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应时,进行了如下探究。

1)探究酸和碱能否发生反应。

甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由__________色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。

请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式________________________

2)探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分。

乙同学对探究(1)中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

(做出猜想)猜想①:Na2SO4

猜想②:Na2SO4NaOH

猜想③:___________________

经过分析,同学们一致认为猜想②不成立,理由是___________________________

(设计实验)

实验操作

实验现象

实验结论

取适量甲同学实验后的无色溶液于试管中,向其中加入少量碳酸钠溶液

_______

猜想③成立

(发散思维)为了验证猜想③成立,你认为还可以选择的物质是______________(填字母)

A 铜粉 B 稀盐酸 C BaNO32溶液 D 锌粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其生产工艺流程如下:

1NaClO2Cl的化合价为_____

2)补全化学方程式:2NaClO3+_____+_____=2ClO2+2NaHSO4

3)精制食盐水时,用NaOH溶液将杂质MgCl2转化为沉淀除去,该复分解反应的化学方程式为_____

4)该工艺流程中体现环保意识的环节是_____(填写一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在工农业生产和人们的日常生活中有着重要的应用,请完成下列有关溶液的问题。

1)把下列物质加入水中,充分搅拌能形成无色溶液的是__。(填编号)

①面粉 ②食盐 ③高锰酸钾 ④冰

2)固体物质加入水中常常与水反应或溶解在水中。这些过程常伴随能量的转换。下列物质加入A试管中,U型管中a液面会升高的有___。(填编号)

①浓H2SO4 NH4NO3CaO

3)疫情期间,人们常用75%的酒精消毒。75%的酒精是75体积的酒精(密度0.8g/ml)和25体积的水(密度1.0g/mL)混合而成。则该酒精溶液的溶质质量分数为___。(保留一位小数)

4)喝下汽水会打嗝,说明气体在水中的溶解度和温度的关系是:___

5NaClNa2CO3是生活中的两种重要物质。下面是两物质在不同温度时的溶解度及溶解度曲线。回答下列问题:

温度

0

10

20

30

40

NaCl溶解度/g

35

35.5

36

36.5

37

Na2CO3溶解度/g

6

10

18

36.5

50

①从上图分析,NaC1Na2CO3溶解度相等的温度是_________

②将t2°C时等质量的NaClNa2CO3饱和溶液同时降温到t1°C。过滤得到NaCl晶体Na2CO3晶体YNaCl滤液QNa2CO3滤液W。下列关于晶体和滤液的说法正确的是_____

A X<Y

B 滤液中水:Q<W

C 滤液中溶质质量:Q=W

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲型H1N1流感病毒正威胁着人类的健康和安全.达菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药.生产达菲的主要原料是莽草酸,可从茴香中提取.回答下列问题:

(1)每个达菲分子中含有____个原子.

(2)下面是对莽草酸理化性质的描述,其中属于化学性质的是____(填序号)

A 熔点185℃~191℃,气味辛酸

B 莽草酸为白色精细粉末

C 易溶于水,难溶于氯仿、苯和石油

D 能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年全国两会对我国的水、大气、工业污染治理给予了高度关注。

1)会议期间提供的矿物质水中主要成分的国标含量如图所示,请回答:矿物质水中含有的钙、钠等指的是______(填“单质”或“元素”或“原子”);

2)会议中讨论新版《生活饮用水卫生标准》(简称新国标)中水质检测指标从原来的35项增加到106项,消毒剂由1项增至4项,加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。

①二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子(ClO)有消毒作用。ClO中氯元素的化合价为______价。

②氯胺的化学式是NH2Cl,用氯胺消毒时,反应的化学方程式是NH2Cl+XNH3+HClO,其中X化学式______

③自然界的水大多是硬水,生活中可以通过______的方式将其转化为软水。

3)打赢蓝天保卫战,我们在行动。下列物质中,不计入空气污染指数的项目是______(填字母序号)。

A二氧化碳 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观微观符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图:

请回答以下问题:

(1)该反应前后涉及的化合物共有_____种,A物质的化学式为________

(2)分析微观示意图,你能获得的信息还有(各写一条)

宏观方面:_____________________________________________________

微观方面:_____________________________________________________

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