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(1)化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.
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①图1是某微粒的结构示意图.该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号
 

②写出一条从图2中获得的信息
 

③如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.则A和C的质量比为
 

(2)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源
①自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指
 
;(填字母)
A.元素    B.原子     C.离子     D.分子
②净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

③电解水的装置如图4所示,管A,管B中的气体质量比是
 
,在电解水过程中,保持不变的粒子是
 

(3)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关.
①按人类开始使用这三种金属的先后排序为
 
(用元素符号表示)
②在空气中
 
制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀.
③用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的是
 
(填序号)
A.硫酸铝溶液        B.硫酸亚铁溶液        C.稀硫酸.
分析:(1)①根据图1的微粒的结构示意图分析回答.
②根据元素周期表的意义分析;
③根据物质的微观构成,写出物质的化学式及反应的方程式,据此分析.
(2)①根据物质的组成常用元素来描述分析;
②根据活性炭的吸附性、既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法分析.
③根据电解水的现象结论及原子、分子的定义分析.
(3)①人类使用金属的顺序正好和金属的活动性相反,金属活动性越强的金属越难冶炼;
②依据铝会与空气中的氧气反应而形成致密的保护膜分析回答;
③若要验证三种金属的活动性,如果只用一种溶液,就要选择活动性居中的金属的盐溶液;还可以根据金属能否与酸反应以及反应的剧烈程度判断.
解答:解:(1)①由图1的微粒的结构示意图可知,该微粒的质子数是13.最外层电子数是3,少于4个,在化学反应中失去电子3个电子,形成离子的符号是:Al3+
②由图2中获得的信息有:汞的元素符号为:Hg,相对原子质量是200.6,原子序数是80等;
③由反应的微观示意图及物质的微观构成可知,反应物A、B分别是CO、NO.生成物C和D分别是N2和CO2.反应的方程式是:2CO+2NO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2.由方程式可知:生成的C和D的质量是:【2(12+16)】:(2×14)=2:1.
(2)①物质的组成常用元素来描述,自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指元素;
②净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸.
③由电解水的装置可知,管A收集到的气体较多是氢气,则管B中收集到的气体是氧气,二者的质量比是1:8.由于原子是化学变化中的最小粒子,在电解水过程中,保持不变的粒子是氢原子和氧原子.
(3)①活动性弱的金属不易发生化学反应,能以单质形式存在,并比较容易冶炼,故人类使用金属的顺序正好和金属的活动性相反,所以使用这三种金属的先后排序为Cu、Fe、Al;
②铝在空气中会形成致密的保护膜,阻止铝继续被腐蚀,所以在空气中铝更耐腐蚀;
③验证三种金属的活动性,如果只用一种溶液,就要选择活动性居中的金属的盐溶液,所以,在硫酸铝溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中应选用硫酸亚铁溶液;还可以根据金属能否与酸反应及反应的剧烈程度判断,铜不与稀硫酸反应,铝与稀硫酸反应的剧烈程度比铁与稀硫酸反应的大.所以还可选用稀硫酸.
故答为:(1)①Al3+;②Hg;③2:1.(2)①A;②吸附,煮沸;③1:8,氢原子和氧原子.(3)①Cu、Fe、Al;②铝;③BC.
点评:本题难度不大,考查的知识点较多.掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、原子符号、离子符号、原子结构示意图、元素周期表等)的书写和理解能力,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答微观示意图题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?保山)化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.

(1)请用化学符号填空:
①氢元素
H
H
;②两个氢分子
2H2
2H2
;③铜原子
Cu
Cu
;④铵根离子
NH4+
NH4+

(2)图1是某微粒的结构示意图.其中X=
13
13
.该微粒在化学反应中易
(填“得”或“失”)电子;写出一条从图2中获得的信息
汞元素的原子序数为80等
汞元素的原子序数为80等

(3)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题.
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是
ABD
ABD
(填序号).
A.元素种类;B.原子种类;C.分子数目;D.原子数目.
②图3中发生反应的化学方程式为
2CO+2NO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2
2CO+2NO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.
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Ⅰ.图1是某微粒的结构示意图.该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号
 

Ⅱ.写出一条从图2中获得的信息
 

Ⅲ.如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.其中属于化合物的有
 
;生成C和D的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学基础知识是学好化学的关键,请用化学符号填空:
(1)①两个氯分子
 
;  ②银原子
 
;   ③铵根离子
 
;④二氧化硅:
 
;⑤硫酸铝:
 
;⑥硝酸亚铁:
 

(2)物质是由微粒构成的,如:水是由
 
构成的,氩气是由
 
构成的,氯化钠是由
 
 
构成的.
(3)写出一个核外电子排布与氖原子相同的阴离子符号
 

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科目:初中化学 来源:2013年云南省保山中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.

(1)请用化学符号填空:
①氢元素    ;②两个氢分子    ;③铜原子    ;④铵根离子   
(2)图1是某微粒的结构示意图.其中X=    .该微粒在化学反应中易    (填“得”或“失”)电子;写出一条从图2中获得的信息   
(3)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题.
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是    (填序号).
A.元素种类;B.原子种类;C.分子数目;D.原子数目.
②图3中发生反应的化学方程式为   

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