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    【题目】下列化学方程式中属于复分解反应的是

    A、C + O2 点燃 CO2 B、2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑

    C、3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 D、HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A选项属于化合反应；B选项属于分解反应；C选项属于氧化还原反应；D选项属于复分解反应；故答案选择D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图1的实验装置，回答问题：

    （1）写出图1中标号仪器的名称：① ，② ．

    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ，收集氧气可选用C装置或 装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 （填字母）

    A．当导管口刚有气泡冒出时

    B．当导管口停止冒出气泡时

    C．当导管口有连续均匀气泡冒出时

    （3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：

    ①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是 ．

    ②如果用图2装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：

    ③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    （1）氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 ．

    （2）C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= ．

    （3）A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）．

    （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是宇航员在国际空间站内的照片．在国际空间站的生活虽然令人神往，但是有时候也很平凡．下列与宇航员在国际空间站内生活的细节中，属于化学变化的是（ ）

    A．宇航员用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋随之瘪下去

    B．宇航员把吃剩下的食物包起来，把体积压缩到最小

    C．宇航员的衣服内镶了一层特制的织物，能够吸收气味

    D．空间站外的太阳能电池把光能转变为自身的化学能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题。而造成温室效应加剧是二氧化碳气体的大量排放。能够减少二氧化碳排放量方法之一是使用低碳燃料,以下燃料属于低碳燃料的是

    A．煤 B．汽油 C．天然气 D．木柴

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜溶液，为了得知它的溶质质量分数，同学们进行了以下实验操作：向盛有100g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液的烧杯中加入几滴酚酞溶液，随后向其中加入100g待测硫酸铜溶液．反应结束后，烧杯中的溶液为无色，并产生了蓝色沉淀．求：

    （1）判断此时两种溶液是否完全反应，并说明理由

    （2）待测硫酸铜溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年山西省】你遇到过很多酸性或碱性的物质。一些物质的近似PH如下所示，其中显碱性的物质是（ ）

    A．食醋，pH为2~3 B．厕所清洁剂，pH为1~2

    C．橘子，pH为3~4 D．炉具清洁剂，pH为12~13

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取某气体所需装置如图所示．

    请回答以下问题

    （1）发生装置B、D连接制取某气体，写出反应的方程式： ．

    （2）如何检查装置B的气密性

    （3）要想制取干燥的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如图所示8个实验．

    （1）实验后某试管中为黄色溶液，是试管标号 ，其中发生反应的化学方程式为 ．

    （2）实验后某试管中为红色溶液，是试管标号 ，向其中加入足量的 后，溶液变为无色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是 ．

    （3）实验后试管标号 ，底部有白色固体．

    （4）实验室试管标号 会出现冒气泡的现象．

    （5）分别写出试管⑥内的反应化学方程式 ．

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