精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜溶液,为了得知它的溶质质量分数,同学们进行了以下实验操作:向盛有100g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液的烧杯中加入几滴酚酞溶液,随后向其中加入100g待测硫酸铜溶液.反应结束后,烧杯中的溶液为无色,并产生了蓝色沉淀.求:

(1)判断此时两种溶液是否完全反应,并说明理由

(2)待测硫酸铜溶液的溶质质量分数.

【答案】(1)完全反应,若氢氧化钠有剩余,则溶液为红色;若硫酸铜有剩余,则溶液为蓝色;(2)33.3%.

【解析】(1)氢氧化钠显碱性,能使酚酞变红色,反应结束后,烧杯中的溶液为无色,所以此时两种溶液完全反应,理由是:若氢氧化钠有剩余,则溶液为红色;若硫酸铜有剩余,则溶液为蓝色;

(2)设待测硫酸铜溶液的溶质质量分数为x

2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2

80 160

100g×15% 100g×x

=

x=33.3%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向盛有9g蒸馏水的烧杯中加入含氯化钠的氢氧化钠固体混合物1g,使之全部溶解后,向烧杯中滴加右图所示的稀盐酸,当恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为10g.试计算:

(1)原固体混合物中氢氧化钠的质量.(计算结果精确到0.1%)

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年仪征市在创建江苏省卫生城市,下列措施中不合理的是

A.大力发展燃煤发电 B.生活垃圾分类袋装

C.禁止焚烧秸秆 D.加强建筑工地扬尘控制

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是实验室制取氧气的两个装置.请据图并结合所学知识回答下列问题:

1)在A装置中,仪器的名称为

2)在使用A装置进行过氧化氢分解制氧气的实验时,为了加快实验进程而加入的二氧化锰是此实验的 ,反应前后它的质量和性质均

3)若使用B装置进行高锰酸钾分解制氧气的实验,则被加热的试管口处还缺少 ;在检验装置气密性后开始实验,请写出试管中发生的化学反应方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”。下列关于水的说法中,不正确的是

A硬水和软水可以用肥皂水鉴别

B地球上的淡水资源是非常丰富的

C生活中通过煮沸水可以降低水的硬度

D水是维持人类生命和健康的营养素之一

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定用途.下列物质的用途与性质不对应的是( )

A.带火星的木条在氧气中能够复燃﹣说明氧气能支持燃烧

B.干冰可用做制冷剂﹣干冰升华吸热

C.氢氧化钠可用于某些气体的干燥剂﹣氢氧化钠易潮解

D.一氧化碳用于冶炼金属﹣氧化碳具有可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的的是

A.分别滴加碳酸钠溶液 B.分别通入二氧化碳

C.分别滴加稀盐酸 D.分别加热原溶液至80

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是(

A.分别加入适量澄清石灰水

B.将带火星的木条分别伸入瓶中

C.将燃着的木条分别伸入瓶中

D.分别加入蒸馏水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五种溶液之间的部分反应关系,线条相连的溶液之间可以发生化学反应.

(1)图中还缺少一条连线,此线应连在 两溶液之间(填字母).

(2)E是 溶液.

(3)A和B反应有气体生成,则C是 溶液.

查看答案和解析>>

同步练习册答案