【题目】如图所示是实验室制取氧气的两个装置.请据图并结合所学知识回答下列问题:
(1)在A装置中,仪器①的名称为
(2)在使用A装置进行过氧化氢分解制氧气的实验时,为了加快实验进程而加入的二氧化锰是此实验的 ,反应前后它的质量和性质均
(3)若使用B装置进行高锰酸钾分解制氧气的实验,则被加热的试管口处还缺少 ;在检验装置气密性后开始实验,请写出试管中发生的化学反应方程式 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.则下列说法不正确的是( )
A. 甲是SO2
B. 反应前后,硫原子的相对原子质量没有发生变化
C. 反应前后,分子的种类不变
D. 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包白色固体可能含有碳酸钙、硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡,将此固体粉末放入足量水中溶解,除有刺激性气味的气体产生外,出现的白色沉淀只有部分可溶于稀硝酸.则原白色固体内( )
A.一定含有硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡
B.一定不含有碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钡
C.可能同时含有碳酸钙和碳酸钠
D.可能含有硫酸铵和氢氧化钡
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜溶液,为了得知它的溶质质量分数,同学们进行了以下实验操作:向盛有100g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液的烧杯中加入几滴酚酞溶液,随后向其中加入100g待测硫酸铜溶液.反应结束后,烧杯中的溶液为无色,并产生了蓝色沉淀.求:
(1)判断此时两种溶液是否完全反应,并说明理由
(2)待测硫酸铜溶液的溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有两瓶无色气体,他们分别是二氧化碳和氧气,有多种方法可将他们区别开来.请你模仿示例要求列举两种鉴别方法:
示例:用细线系住小蚂蚱投入瓶中,窒息而死的是C02,安然无恙的是O2.
方法1: .
方法2: .
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