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    【题目】有两瓶无色气体，他们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将他们区别开来．请你模仿示例要求列举两种鉴别方法：

    示例：用细线系住小蚂蚱投入瓶中，窒息而死的是C02，安然无恙的是O2．

    方法1： ．

    方法2： ．

    【答案】（1）用燃着的木条伸入瓶中，燃烧更旺的氧气，马上熄灭的二氧化碳．

    （2）在集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊的是二氧化碳，不变的氧气．

    【解析】（1）因氧气具有助燃性，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的木条熄灭，

    （2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而氧气不可以，

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是实验室制取氧气的两个装置．请据图并结合所学知识回答下列问题：

    （1）在A装置中，仪器①的名称为

    （2）在使用A装置进行过氧化氢分解制氧气的实验时，为了加快实验进程而加入的二氧化锰是此实验的 ，反应前后它的质量和性质均

    （3）若使用B装置进行高锰酸钾分解制氧气的实验，则被加热的试管口处还缺少 ；在检验装置气密性后开始实验，请写出试管中发生的化学反应方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）

    A．分别加入适量澄清石灰水

    B．将带火星的木条分别伸入瓶中

    C．将燃着的木条分别伸入瓶中

    D．分别加入蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．

    【知识回放】

    金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．

    【作出猜想】

    猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是 ．

    【查阅资料】

    （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．

    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．

    【设计与实验】

    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

    实验

    试管1

    试管2

    试管3

    实验

    操作

    实验

    现象

    铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色

    铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色

    【结论与解释】

    （1）小聪得到的结论是猜想 正确．

    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 ．

    【知识运用】

    将铬片投入FeSO4溶液中，反应 （填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一个烧杯中盛有一定量盐酸和氯化铜的混合溶液，已知其中盐酸溶质的质量为3.65克，小明为了测定原混合溶液中氯化铜的质量如图1，进行下列实验．

    （1）请根据NaOH的化学式计算氧元素和氢元素的质量之比为 ，NaOH的相对分子质量为 ；

    （2）求原混合溶液中氯化铜的质量（写出计算过程）；（CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl）

    （3）请在图2中绘制生成沉淀质量与氢氧化钠溶液质量的关系图．（请用黑色签字笔作图）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将等质量的铝粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示．写出A与硫酸反应的化学方程式 ．对于该图象的理解，下列说法正确的是 （填序号）．

    ①反应结束后两种金属一定都有剩余

    ②铝一定有剩余

    ③铁一定有剩余，铝反应完

    ④反应结束后消耗两种金属的质量相等

    ⑤反应结束后稀硫酸都没有剩余

    ⑥反应结束后所得溶液质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五种溶液之间的部分反应关系，线条相连的溶液之间可以发生化学反应．

    （1）图中还缺少一条连线，此线应连在 两溶液之间（填字母）．

    （2）E是 溶液．

    （3）A和B反应有气体生成，则C是 溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末（不考虑溶液体积变化），直至过量．如图横坐表示加入碳酸钠粉末的质量，根据图象判断，纵坐标可能表示（ ）

    A．生成沉淀的质量 B．溶液中溶剂的质量

    C．溶液中溶质的质量 D．溶液的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质说法正确的是（ ）

    A．家庭中可以采用蒸馏法降低水的硬度

    B．二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成

    C．含氧元素的物质就是氧化物

    D．从海水中提取食盐，我们可以采用蒸发法

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