【题目】近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱,水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水;
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用区分地下水是软水还是硬水,生话中常用的方法来降低水的硬度;
(3)王明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,观察到两电极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为 , 电解水的化学方程式为 , 正极的气体可用来检验;
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:
【答案】
(1)过滤
(2)肥皂水;煮沸
(3)1:2;2H2O 2H2↑+O2↑;带火星的木条
(4)洗菜水浇花
【解析】解:(1)常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏等,故填:过滤;(2)由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少,软水遇肥皂水产生的泡沫多,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,可以采用加热煮沸的方法,故填:肥皂水,煮沸;(3)电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2;电解水的化学方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑.正极的气体可用带火星的木条检验;(4)生活中节约用水的措施比较多.例如:洗菜水浇花、冲厕,使用节水水龙头等,故填:洗菜水浇花. 答案:(1)过滤;(2)肥皂水;煮沸;(3)1:2;2H2O 2H2↑+O2↑.带火星的木条;(4)洗菜水浇花.
【考点精析】利用电解水实验和水的净化对题目进行判断即可得到答案,需要熟知电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的原因是( )
A. 同种元素组成,但原子排列不同 B. 原子最外层电子数相同
C. 都是碳元素组成 D. 原子的相对质量相同
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【题目】为监测某厂排放污水中的银离子的含量,需配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程.
(1)写出标号①~④各仪器的名称:①; ②; ③; ④;
(2)A操作中的错误;
(3)B操作中应称量氯化钠的质量是g,称量时若指针偏左,应进行的操作是;
(4)D操作中仪器③的规格应为(填“10”“50”或“500”)mL.
(5)E操作的作用 ;
(6)下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏低的是(填序号).
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中有少量水溅出
③D操作中仰视凹液面最低处读数④F操作中溶液洒落
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工地发生多人食物中毒事件,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(化学式为NaNO2)所致.请你计算回答:
(1)亚硝酸钠中氮元素的化合价为_____,
(2)亚硝酸钠中含量最多的元素为_____.
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【题目】煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露.乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( )
A.SO3
B.SO2
C.CO
D.H2SO4
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【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).
(1)甲的化学式为;
(2)由甲生成乙和丙的化学方程式为 , 反应的基本类型为;
(3)从微观的角度解释甲、乙两物质性质有差异的原因是 .
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【题目】下列叙述正确的是( )
A.无色透明的液体一定是溶液
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.有氧气参加的反应属于氧化反应
D.分子可分,原子不可分
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【题目】如表方案不能达到实验目的是( )
证明分子不断运动 | 除去二氧化碳中含有的一氧化碳 | 证明锌比铁的金属活动性强 | 证明黄铜的硬度比纯铜大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】为防止师生吸“二手烟”,教育部下发通知:凡进入中小学校的任何人不得吸烟。从分子和原子的知识来看,造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是( )
A. 分子质量小 B. 分子在不断运动
C. 分子体积小 D. 分子间有间隔
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