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溶质质量分数为8%的100g氢氧化钠溶液与100g稀盐酸恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水反应的化学方程式,由氢氧化钠的质量计算出反应后所得溶液中溶质氯化钠的质量,利用溶液的溶质质量分数计算公式计算溶液中溶质质量分数.
解答:解:设生成的氯化钠质量为x
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40        58.5
100g×8%   x
40
58.5
=
100g×8%
x

x=11.7g
反应后所得溶液中溶质质量分数:
11.7g
100g+100g
×100%
=5.85%.
答:反应后所得溶液中溶质质量分数为5.85%.
点评:根据化学方程式可以表示反应中各物质的质量比,由反应中某物质的质量可计算出其它物质的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

科学知识越来越广泛地应用于人们日常的生活生产中.下面关于厨房里的科学知识的应用中说法不正确的是(  )
A、炒菜时加点“盐”,是指食盐;蒸馒头时放点“碱”,是指纯碱,它属于盐
B、硫酸铜能杀菌消毒,但是不可以给自来水消毒
C、国际上推广使用中国的铁锅---铁中含有有机物必含的碳元素
D、发现煤气泄漏,立即关闭阀门,并开窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据如图装置图回答问题.

①写出图中标有小写字母的仪器的名称:a
 
  b
 

②实验室制取并收集CO2的装置可选择
 
,反应的化学方程式为
 
;检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是
 
(用方程式表示).
③对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 

(填写选项序号). a.烘干         b.溶解              c.过滤           d.洗涤
(2)为鉴别失去标签的五瓶溶液:稀盐酸、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、硫酸钠溶液和硝酸钠溶液,将其任意编号,进行两两混合,其部分实验现象如表:
实验A+B A+DB+C
现象产生沉淀产生气体产生沉淀
①写出有关化学式:C
 
,D
 

②写出A与B反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于含有68g过氧化氢的双氧水能产生多少克氧气,小海同学利用化学式进行了解答,如表中所示.
68g过氧化氢中氧元素的质量为:
68g×
2O
H2O2
×100%=68g×
32
34
=64g
氧气中的氧元素来自于过氧化氢,所以68g过氧化氢产生氧气的质量为64g
(1)请改正小海的错误;
(2)请再用化学方程式计算:68g过氧化氢产生氧气的体积为多少升?(结果保留一位小数,该条件下氧气的密度为1.4g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,请回答下列相关问题:

(1)写出仪器①、②的名称:①
 
、②
 

(2)装置A中所发生反应的化学方程式为
 

(3)装置B的作用是吸收装置A中会发出来的HCl;装置C中浓硫酸的作用是:
 

(4)反应一段时间后,装置F的玻璃管中可观察到的现象是
 
;装置G中澄清石灰水变浑浊.请写出该反应的化学方程式
 

(5)某学生在验证CuO与CO的反应产物时,在装置E中加入了一种试剂,你认为该试剂最好是
 

(6)装置
 
处有错误,如何更正
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳、分析是学习化学的重要方法.请根据化学式的微观意义从H2、CaO、02、NO、CO、P六种物质中选出部分物质归为一类,回答下列问题:
(1)选出的一组物质的化学式有
 
(2)分类的依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要.
(1)某铁厂以焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等为原料炼铁,反应过程如下:

上述工艺流程中,步骤③发生反应的化学方程式为
 
,该反应中的还原剂是
 

(2)实验室常用如图装置模拟炼铁反应,实验开始时,须先通CO,再用酒精喷灯加热,这样做的目的是
 
 


(3)我国古代即有湿法冶金技术,古书中就有“曾青得铁则化为铜”之说,请你写出铁能从硫酸铜溶液中置换出铜单质的原因:
 

(4)在众多的金属材料中,铝及其合金一直在人类生产、生活中占据着主导地位,工业上常采用 电解氧化铝的方法来冶炼铝,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在学完(酸和碱的中和反应)后完成了下列实验.
(1)取少量甲、乙、丙三种溶液分别与紫色石蕊溶液反应,结果是:甲能使紫色石蕊溶液变红,乙能使紫色石蕊溶液变蓝,丙不能使紫色石蕊溶液变色,这三种溶液的pH由大到的顺序是
 
(填选项字母):
A、乙>丙>甲     B、甲>乙>丙    C、甲>丙>乙    D、丙>乙>甲
(2)兴趣小组又集体创作了一个小魔术:“变色玫瑰”--用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色.组员揭密:喷洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲(含一种溶质)处理过;喷洒的无色液体乙是含两种溶质的混合物;组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质.请判断:①液体乙可能是
 
;②液体甲是
 
(填溶质)溶液.
(3)写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空:
(1)水银温度计填充的金属
 
;  
(2)最简单的有机物
 

(3)3个氢氧根离子
 
;    
(4)氧化亚铜
 

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