【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. 离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B. 氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定都含有金属元素
C. 置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D. 碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
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【题目】生活中处处有化学,请用化学用语回答下列问题:
(1)体温计内的金属____________; (2)碘酒中的溶剂____________;
(3)氨气中氮元素的化合价_________;(4)高锰酸钾中的阳离子 _____________;
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【题目】A、B、C、D、E 为初中化学中常见的物质,其中 A、C 为金属单质,E 为非金属单质,如图是它们之间的相互转化关系。
(1)写出下列物质的化学式:A:_____,E_____。
(2)写出反应②的化学方程式:_____。
(3)图中转化中产生无色气体 E 的原因是_____。
(4)图中没有涉及的基本反应类型是_____。
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【题目】为试验稀H2SO4的化学性质,同学们做了如下实验:
(1)五个试管中,没有明显现象的是_____。
(2)写出试管B中发生反应的化学方程式_____。
同学们将实验后的所有物质倒入同一烧杯中,后续实验及现象如图:
(3)沉淀b的成分有_____。
(4)溶液a中一定含有的溶质_____。
(5)排放溶液a前需要处理,可以加入适量的下列物质中的_____(注:Cu2+、Ba2+有毒)。
A NaOH
B BaCO3
C Ca(OH)2
D 铁粉
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【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室用稀硫酸和锌反应制取氢气,选用的发生与收集装置的组合为_____(填字母),发生反应的化学方程式为_____。
(3)实验室利用如图E装置探究二氧化碳的性质。装置中小试管内壁贴有4片试纸:两端的两片用紫色石蕊溶液润湿,中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓通入小试管内,观察到的现象是_____,该实验说明了二氧化碳具有的性质是_____。
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【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称:②______。
(2)若用B装置制取CO2,要获得干燥的CO2,应先将气体通过盛有______的D装置,再用E装置收集,气体应从______端通入(选填“a”或“b”)。
(3)若用F装置收集CO2,油层的作用是______。
(4)为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:
反应前 | 反应后 | ||
实验 数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯和其中混合物的质量 |
150g | 12g | 157.6g |
①根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为______g。
②该石灰石中碳酸钙的质量分数为______。
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【题目】书写化学术语时一定要注意规范,如图:CO不能写成Co。
(1)“Co”表示_____元素(填名称),其原子的相对原子质量是_____。
(2)木炭燃烧时生成一氧化碳或二氧化碳。
①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似,例如:它们都能与_____反应,请写出木炭与其反应的化学方程式_____。
②一氧化碳和二氧化碳如“孪生兄弟”但它们的化学性质差异很大,因为_____。
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【题目】按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义
(1)氯化亚铁_____。
(2)标出氧化铝中铝元素的化合价_____。
(3)2H_____。
(4)3N2_____。
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【题目】对比实验是重要的探究方法,下列关于实验的说法不正确的是( )
A. 甲可探究燃烧物燃烧是否需要氧气、温度是否要达到着火点
B. 甲实验中水中白磷不燃烧是因为未接触氧气
C. 乙可探究铁生锈是否与空气中的氧气、水都有关系
D. 乙实验中①②对比可探究铁生锈是否与水有关
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