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    为得到纯净的物质，某同学设计了如表中的除杂方法，其中方法正确的是（　　）
    选项 物质（括号内为杂质） 除去杂质的方法
    A Cu（ CuO） 加足量盐酸后过滤
    B H2（HCl）   通过足量 Na2CO3溶液
    C CaO（CaCO3）   加水、过滤、蒸发
    D NaCl（CuCl2）   加过量NaOH溶液后过滤
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：A、CuO能与盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与盐酸反应，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、HCl能与足量 Na2CO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、CuCl2能与过量NaOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：A．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：

    （1）请写出上述变化中发生的化学方程式
     
    ．
    （2）由上述示意图可获得的信息是
     
    ．（写出一条）
    （3）“”和“”化学性质不同的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后，发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质．对此现象作如下解释，其中不正确的是（　　）
    A、CO2能支持某些可燃物燃烧
    B、黑色颗粒可能是碳
    C、白色物质可能是氧化镁
    D、白色物质可能是碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是（　　）
    A、t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
    B、在t3℃时，两物质的饱和溶液降温至t2℃时，都会析出晶体
    C、t2℃时，两物质的饱和溶液中含甲、乙的质量相等
    D、当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    柠檬中含有相当丰富的柠檬酸（C6H8O7），它是一种广泛用于食品医疗日化等行业的重要有机酸．下列关于柠檬酸的说法中，错误的是（　　）
    A、柠檬酸由C、H、O三种元素组成
    B、柠檬酸中碳、氢元素的质量比为9：1
    C、三种元素中质量分数最大的是氧元素
    D、柠檬酸由21个原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据我们学过的化学知识，下列说法正确的是（　　）
    A、将酚酞试液滴入纯碱溶液，酚酞变红色，说明纯碱溶液呈碱性
    B、催化剂在化学反应前后质量和性质都不变化
    C、浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变大
    D、决定原子质量大小的主要是内部的质子和电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包黑色粉末，主要成分是氧化铜．2克该黑色粉末与19.6克10%的稀硫酸恰好完全反应，（杂质不与稀硫酸反应）．请计算：
    （1）19.6克10%的稀硫酸中溶质的质量为多少克？
    （2）黑色粉末中氧化铜的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质构成的奥秘：在宏观物质--微观物质--符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．
    （1）请将下表中有关物质的名称、化学式和构成物质的微粒符号填在空格内：
    物质（产品）名称 火碱      干冰 纯碱   液氧
    化学式         Cu  
    构成物质的微粒符号    
    Mg2+
    Cl-    		        
    （2）上表中的物质，属于碱的是（ 填写化学式）
     
    ；属于盐的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
    （1）实验室加热高锰酸钾制取氧气：
     
    ；
    在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
     
    ．
    （2）生石灰作干燥剂的反应：
     
    ；它是
     
    （选填“吸热”或“放热”）反应．
    （3）中和反应（试举一例）：
     
    ；其基本反应类型是
     
    ．
    （4）铝壶内的水垢（主要成分是碳酸钙）不能长时间用稀盐酸浸泡的原因是：
     
    ；其基本反应类型是
     
    ．
    （5）少量硫酸铵固体中与氢氧化钠混合研磨：
     
    ；检验该气体可用
     
    试纸．

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