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【题目】甲、乙、丙、丁4种常见物质,是由氢、碳、氧、钠、钙元素中的一种或几种组成。

1)甲是一种由分子构成的单质,其中每个甲分子中含有两个原子,其化学式可能是_____________(填一种即可)。

2)乙俗称纯碱或苏打,其化学式为_____________

3)丙是一种氧化物,遇水放出大量的热,可以在食品包装中作干燥剂。丙的化学式是_______

4)丁物质是雪碧汽水中含有的一种酸,其化学式为______________

【答案】

【解析】

1)由提供的元素组成的氢气和氧气,都是由分子构成的单质,其中每个分子中含有两个原子,其化学式为;故填:

2)碳酸钠俗称苏打或纯碱;故填:

3)由提供的元素组成的氧化钙是一种金属氧化物,能与水反应并放出大量的热,可用于食品包装中作干燥剂;故填:

4)汽水中含有的酸是碳酸;故填:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中 A~J 是初中化学常见的物质,且分别是由 HOCSClNaFeCu中的一种或几种元素组成,它们之间的关系如图所示。ABCD 均为单质,在通常 情况下,A与其他物质的状态不同;EFGHIJ物质类别相同,且I俗称苛性钠,H常用于灭火。(“—”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去)。请回答下列问题:

1)写出I的化学式:______

2)写出B→C反应的化学方程式_____

3FI反应的基本反应类型为_____

4)写出F→E反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3g 某物质在 O2 中完全燃烧,生成 4.4gCO2 1.8gH2O。下列说法不正确的是

A.该物质的化学式可能是 C2H4O2

B.该物质中碳元素的质量分数为 40%

C.6g 该物质完全燃烧消耗 6.4g O2

D.3g 该物质在 2.4g O2 中燃烧,生成 3.3g CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关。

1)某食品的配料标签如图所示,

①该配料中富含蛋白质的物质是_____

②从营养均衡角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是_____

③这种食物对胃酸过多的病人有一定益处,原因是:_____。(用化学方程式表示)

2)溧水地铁S7号线很快将正式开通。选择与此有关的以下三种材料填空(填字母):

①钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于_____

②座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等,涤纶属于_____

A 金属材料 B 合成材料 C 复合材料

3)某工厂每天产生含H2SO4的质量分数为1%废硫酸9.8t,如果用邻近工厂每天产生的废碱液(主要成分为NaOH20t,恰好将其中和。求废碱液中NaOH的质量分数。_____(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为减少温室气体二氧化碳的排放,可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图,以下说法成立的是 ( )

反应前

反应后

A

B

C

D

A.物质C是由离子构成B.以上4种物质中属于氧化物的是AC

C.反应中CD两种物质的质量比是12D.该反应属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息井对相关问题进行研究。生产原理:NaCl + NH3 + CO2+ H2O = NaHCO3↓+ NH4C1。将产物分离得晶体A 并使A其充分受热,可分解制得纯碱。

1)设计实验检验纯碱样品中是否混有晶体A,请完成下表(从下面装置中选择):

选择的装置

实验现象

实验结论

__________

__________

样品不含晶体A

2)另取纯碱样品加水溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。产生沉淀的方程式为_______________,由此确定纯碱样品含有杂质NaCl

(组成探究三)

3)同学们为了测定该纯碱样品的纯度,设计了如下实验:

①加入过量的氯化钡溶液目的是___________________

②判断滤渣是否洗干净,可向最后的洗出液中滴加________,然后观察现象判断。

A氯化钡溶液 B稀硫酸 C稀盐酸 D碳酸钾溶液

③根据实验数据,计算样品中碳酸钠的质量分数为__________(精确到0. 1 % )

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H 是初中化学常见的8 种物质,分别由C HOClCa中的一种或几种元素组成,已知ABCD是不同类别的物质,C是大理石的主要成分,DG组成元素相同,E是一种可燃性气体,H常温下是一种气态单质。这些物质之间相互关系如右图所示,图中“—”表示能相互反应,图中“→”表示转化关系。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)

(1)C的化学式是______

(2)AB反应的化学方程式是__________F→E反应的化学方程式是_________

(3)D→G反应的基本反应类型是_______

(4)H的一种用途是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为采用“数字化”实验,由传感器采集实验相关信息描绘出曲线,其中物质X表示能与二氧化碳反应的某溶液,纵坐标y表示烧杯中的某个量。下列对物质X与纵坐标y的分析正确的是

选项

物质X

纵坐标y

A

溶液的质量

B

溶液的pH

C

氢氧化钠溶液

溶质的质量

D

氢氧化钙溶液

溶液中钙元素质量

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AD为实验室中未贴标签的4种溶液,分别为:澄清石灰水、碳酸钠溶液、稀盐酸和氢氧化钠溶液.化学小组的同学们为了确定其成分,开展了探究实验.

1)将ABCD溶液两两混合,观察到的现象记录如图1所示(图中“﹣”代表无明显现象).

①物质B__________(写化学式);

②写出AD反应的化学方程式__________

2)某同学将如图2两支试管充分反应后的废液倒入同一烧杯中,观察到有气泡产生,充分反应后得到澄清溶液,则该溶液中溶质的组成可能是__________

3)利用鉴别出的盐酸,同学们又开展了实验.他们取等质量的MgZn两种物质分别于等质量的同浓度的稀盐酸充分反应,反应产生气体的质量与反应时间的关系如图3所示.反应结束后一定有剩余的是__________B反应至a点时,所得溶液中的溶质为__________(写化学式).

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