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    12．把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳，二氧化硫，高锰酸钾，氧气，四氧化三铁，五氧化二磷，氧化铝，稀有气体，过氧化氢溶液．
    （1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是稀有气体；
    （2）铁在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁；
    （3）能供呼吸，支持燃烧的物质有氧气；
    （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是二氧化碳；
    （5）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是二氧化硫．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途进行分析解答即可．

    解答 解：（1）稀有气体的化学性质不活泼，所以可用作保护气，且通电会发出不同颜色的光；故填：；
    （2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；故填：四氧化三铁；
    （3）氧气能供呼吸，且支持燃烧；故填：氧气；
    （4）二氧化碳是植物光合作用的原料，也能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清石灰水变浑浊；故填：二氧化碳；
    （5）二氧化硫有刺激性气味且对空气构成污染，属于空气污染物．故填：二氧化硫．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．兴趣小组欲从含泥沙的粗盐（氯化钠和泥沙的混合物）中提纯氯化钠，试回答：
    （1）操作①的名称是过滤．
    （2）操作①需要用到玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗，该步骤玻璃棒作用是引流．
    （3）若最终提纯获得的NaCl质量偏少，原因可能是AD（填字母编号）．
    A．粗盐没有完全溶解 
    B．滤纸破损
    C．过滤器中的液面高于滤纸边缘 
    D．蒸发时没有用玻璃棒搅拌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．阅读下面科普短文
    氨气（NH3）常用来制化肥和硝酸，但是科学家们发现它还是一种很有前景的燃料．
    现有的化石燃料燃烧时，都会产生温室气体二氧化碳，而氨气燃烧时生成氮气和水两种对环境友好的产物．氨气价格低、制造技术成熟，便于普及使用．传统的工业合成氨是将氮气和氢气在20～50MPa的高压和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的．
    氨气很容易液化，将氨气常温下加压到1MPa，或者常压下温度降到-33℃．均可将其液化，而为了获得含有相同能量的液态氢（H2），常温下需要136MPa的压力来压缩它，显然超出了车载燃料储存的压力极限．
    氨气虽然有毒，但氨气具有强烈的刺激性气味，一旦发生泄漏，达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命，因此很容易被发现并及时补救．氨气比空气轻，泄漏后扩散快，不会聚积．泄漏在大气中的氨气还可以参与自然循环，阴雨雪移动后，与其他物质反应或被植物吸收．
    依据文章内容，回答下列问题．
    （1）产生温室气体二氧化碳的原因化石燃料燃烧．
    （2）氨气的组成元素是氮元素和氢元素．
    （3）文中提到氨的物理性质有比空气轻、有刺激性气味．（答出一点）
    （4）从阅读材料中可以看出，将气体液化的一种途径有常温加压或常压降温．
    （5）请写出氨气燃烧生成氮气和水的文字表达式氨气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氮气+水．
    （6）写出氨气的用途制化肥和硝酸（或作燃料）．（答出一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用化学符号或名称填写：
    ①可以充入霓虹灯的气体是He；
    ②用于炼钢的气体是CO；
    ③构成水的粒子是H2O；
    ④过氧化氢分解中最小的粒子是H、O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．在下列空格内选择：物理变化、化学变化、物理性质或化学性质等内容填空：
    （1）通常情况下，水是一种无色无味的液体．物理性质；
    （2）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳．化学变化；
    （3）铁在潮湿的空气中易生锈．化学性质；
    （4）水受热变成了水蒸气．物理变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：
    A、洁净的空气  B、二氧化硫  C、红磷   D、自来水  E、冰水混合物  F、氧气   G、硫．
    （1）能使带火星木条复燃的气体F；
    （2）无色有刺激性气味的气体是B；
    （3）在氧气中燃烧，产生大量白烟的是C；
    （4）属于混合物的是AD；
    （5）属于纯净物的是BCEFG．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞一团脱脂棉．（提示：酚酞遇氨水变红） 
    （1）可用某仪器吸取浓氨水，将浓氨水滴在脱脂棉上（10～15滴）．用来吸取浓氨水的仪器名称是胶头滴管．实验中观察到的现象是酚酞试液由试管口到试管底部依次变红色，这说明了分子是不断运动的．
    （2）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是使实验现象更明显．
    （3）这一实验还说明，两种试剂中浓氨水具有挥发性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
    （1）写出名称  A高锰酸钾，B氧气，C二氧化锰，F二氧化碳．
    （2）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧反应的化学表达式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．正三价金属R1.8g，在氯气中充分燃烧，可生成8.9g氯化物，该金属的相对原子质量为（　　）
    A．24B．27C．64D．56

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