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7.同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuSO4溶液中,镁条表面有气泡产生.对于这一异常现象产生的原因,同学们设计了探究方案进行讨论.其中没有意义的是(  )
A.甲同学推测气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验
B.乙同学猜想该CuSO4溶液呈酸性,并用pH试纸检测
C.丙同学用锌粒与该CuSO4溶液反应,观察是否有气泡产生
D.丁同学用镁条与该CuSO4溶液反应,观察产生气泡的快慢

分析 镁条放入某硫酸铜溶液中,镁条表面有气泡产生,这是实验中的异常现象,可以从产生的气体为什么,为什么会产生该气体,如何检验该气体等角度进行探究.

解答 解:A、推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验,可以进行探究,故A有意义;
B、硫酸铜不与镁反应生成气体,而镁可以与酸反应生成氢气,猜测该硫酸铜溶液呈酸性,并用pH试纸检测具有探究意义,故B正确;
C、改用其他金属与该硫酸铜溶液反应,观察是否有气泡产生,有探究意义,故C正确;
D、用镁粉与该硫酸铜溶液反应,观察产生气泡的快慢,无探究意义,故D错误.
故选:D.

点评 本题考查了实验中异常现象的实验探究,进行实验时要根据反应的事实进行,不能作无意义的探究.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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①镁的熔点是648.8℃②液化气燃烧          ③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
④钨丝通电发光       ⑤氯化氢气体和氨气混合产生白烟       ⑥石蜡受热熔化
⑦金刚石在液氧中可以燃烧⑧氨气有刺激性气味.

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C.使用浓硫酸干燥潮湿的氧气
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第1份第2份第3份第4份
加入氯化钡溶液质量(g)10203040
反应得到沉淀的质量(g)0.9321.8642.332.33
请计算:(1)第三、四份的硫酸钠反应完了.
(2)原混合物中硫酸钠的质量分数是多少.(精确到0.01)
(3)未知氯化钡溶液的质量分数为多少.

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A.泡糖水时进行了充分搅拌B.糖水热的时侯白糖全部溶解
C.凉的糖水底部有剩余的白糖D.喝糖水时感到很甜

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