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儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:

(1)葡萄糖酸锌由 种元素组成;

(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为

(3)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20千克的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支?

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)化学(解析版) 题型:选择题

2017年5月,中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为“”,其部分信息如图所示。则下列有关氮的说法正确的是

A.元素符号为Og B.相对原子质量为118

C.原子的核电荷数为179 D.原子的核外电子数为297

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷)化学(解析版) 题型:填空题

图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置,左边部分带小孔的眼药水瓶,下部客浸入和离开白醋。以控制反应进行与停止,它相当于乙图中的______(选填字母)装置;该装置虚线框中应选用乙图中的______(选填字母)装置来收集CO2气体;检验CO2气体是否集满的方法是______________。

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(浙江衢州卷)化学(解析版) 题型:选择题

物质分类是重要的学习内容,下列物质属于氧化物的是( )

A.O2 B.NaCl C.Fe2O3 D.C2H5OH

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(浙江宁波卷)化学(解析版) 题型:选择填充题

有A、B两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颐色如表。下列判断错误的是

A. 甲溶液呈酸性

B. 乙溶液的pH可能为11

C. 只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水和蒸馏水三种液体

D. 在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液,最后溶液一定呈绿色

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(浙江丽水卷)化学(解析版) 题型:填空题

家庭厨房就是一个科学小世界,其中包含着许多科学知识。

(1)大米、小麦为人体提供的主要营养素是

(2)味精主要成分是谷氨酸钠,其鲜味与溶液的酸碱度有关,当PH为6~7时鲜味最强,鲜味还与温度有关,当烧菜时温度长时间在120℃以上,不仅鲜味消失,而且会生成焦谷氨酸钠。则下列认识正确的是

A.在碱性较强的条件下使用味精鲜味最强

B.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化

C.起锅时加入味精比菜刚入锅时加入味精的鲜味更强

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(浙江金华卷)化学(解析版) 题型:探究题

已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分,科学研究小组的同学经过讨论,设计了如图1所示的实验方案。

根据方案回答下列问题:

(1)装置C在实验中的作用是

(2)仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象,能否证明混合气体中一定存在CO?请判断并说明理由

(3)小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象,得出该混合气体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠?若可靠,请说明理由;若不可靠,请对图1实验装置提出改进意见。

(4)图1方案中B装置可用来吸收CO2但没有现象。为证明CO2和NaOH能发生反应,小丁又设计了图2所示的方案。则图2方案中所加试剂X应该是

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科目:初中化学 来源:河南省商丘市招第二次(4月)模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

在点燃的条件下,2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应,生成6.6g CO2、1.8g H2O和xgCO。则x= ;化学方程式为

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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(重庆A卷)化学(解析版) 题型:探究题

某化学兴趣小组为了探究氢气的实验室制法,进行了一系列实验探索。

(1)小组用锌与稀盐酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为_______________。

(2)为了加快锌与稀盐酸的反应速率,老师提示可向反应物中加入少量硫酸铜固体,为了弄明白速率加快的原因,小组同学提出了以下猜想。

猜想一:起促进作用的是硫酸根离子 猜想二:起促进作用的是铜离子

猜想三:生成物质起到促进作用 为了验证上述猜想是否正确。

①小明将硫酸铜换成硫酸钠、发现反应速率几乎没有变化,小明得出猜想_____不正确。

②小明提出将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想,小刘认为不需要替换试剂,只需通过观察加入硫酸铜固体后的现象就可以验证,该反应的现象为__________,发生反应的化学方程式为________________。此反应发生后反应速率加快依然较明显,小刘得出猜想_____正确。

(3)小王觉得用稀硫酸比用稀盐酸制取的氢气更纯净,原因是____________。

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