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    氧化钙溶于水生成氢氧化钙，氧化钙溶于水的质量分数，随时间的变化图象是什么？原理是什么？溶质，溶剂变化如何？
    考点：生石灰的性质与用途,固体溶解度的影响因素,溶质的质量分数
    专题：溶液、浊液与溶解度,常见的碱 碱的通性
    分析：根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，据此解答．
    解答：解：氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，开始溶液温度升高，则溶液中氢氧化钙会析出导致溶质减小，当温度降低时，氢氧化钙会继续溶解在水中，溶质质量增大，溶质质量分数增大，饱和后溶质质量分数不再变化．
    答案：氧化钙溶于水的质量分数，随时间的变化图象是：

    氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，开始溶液温度升高，则溶液中氢氧化钙会析出导致溶质减小，当温度降低时，氢氧化钙会继续溶解在水中，溶质质量增大，溶质质量分数增大，饱和后溶质质量分数不再变化．
    溶质质量增加，溶剂减小．
    点评：本题考查了氧化钙以及氢氧化钙之间的转化，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具．在C3N4中C元素的化合价为+4，则N元素的化合价是（　　）
    A、-4B、-3C、-1D、+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，该反应前后的微观示意图如下图所示．
    请回答下列问题：
    （1）C的相对分子质量是
     
    ．
    （2）A分子、B分子、C分子的相同点是都含有氧
     
    （填“分子”“原子”或“元素”）．
    （3）A物质中氮元素与氧元素的质量比是
     
    ．
    （4）写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    新型环保纳米材料MFe2Ox（3＜x＜4）中M表示+2价的金属元素，M在反应中化合价不发生变化．常温下，MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S，流程如下：

    则下列判断正确的是（　　）
    A、该过程的两步变化都为分解反应
    B、该材料的大量使用能有效防止酸雨的形成
    C、SO2是该反应的催化剂
    D、Fe元素的含量：MFe2Ox＞MFe2Oy

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    石灰水就是
     
    溶液．它可以用来检验
     
    气体，化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属，全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的十分之一．

    （1）兴趣小组的同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将一个干净的铁钉放入试管中（如图一），定期观察并记录现象．图一中最先锈蚀的部位
     
    （填写A、B或C）；
    举出一种防止钢铁锈蚀的具体方法
     
    ；
    （2）根据图二的应用实例，试说出金属具有的一点物理性质
     
    ；
    （3）铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，原因是
     
    ；
    （4）下表中不同的金属被开发、利用的年代不同，决定这一先后顺序的关键因素是
     
    ；（多选）

    A．金属的活动性           B．金属的导电性
    C．金属冶炼的难易程度     D．地壳中金属元素的含量
    （5）用质量相等的镁粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图三所示．则下列说法中正确的是 _
     
    ；（多选）
    A．曲线a、b分别表示镁、铁的反应情
    B．盐酸均反应完，铁恰好完全反应，镁剩余
    C．盐酸均反应完，镁、铝也恰好完全反应
    D．镁、铝都反应完，盐酸有剩余
    （6）联想到工业上用铁矿石冶炼铁，他们在实验室用CO还原氧化铁，实验如图四所示
    ①A处发生的现象是
     
    ．
    ②为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处？
     
    （填“需要”或“不需要”），理由是
     
    ．
    ③图四装置的不足之处是
     
    ．
    （7）兴趣小组的同学为了测定某铜锌合金中锌的质量分数，小明同学利用该合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下（实验中的误差忽略不计）
    第一次第二次第三次
    所取合金的质量/g252550
    所用稀硫酸的质量/g120100100
    反应后烧杯中物质的质量/g144.6124.6149.6
    ①从上表数据分析，第
     
    次，表明合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应．
    ②试计算该铜锌合金中锌的质量分数为
     
    ．
    ③恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数
     
    ．（保留0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把金属X放入CuS04溶液中有红色物质析出，放入MgCl2溶液中不反应．则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（　　）
    A、Mg、Cu、X
    B、Cu、X、Mg
    C、Mg、X、Cu
    D、X、Mg、Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把100克20℃时硝酸钾的饱和溶液蒸干，得到24克硝酸钾．则：
    （1）若配置350克20℃时的硝酸钾的饱和溶液，需硝酸钾和水各多少克？
    （2）若将78克硝酸钾配成20℃时的饱和溶液，需水多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是二氧化碳和氧气的性质实验，回答问题：

    （1）向装置A的软塑料瓶只能加入约
    1
    4
    体积水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象
     
    ，该现象说明了二氧化碳的一条物理性质是
     
    ．然后打开瓶盖，向液体中滴入紫色石蕊试液，观察到的现象是
     
    ，说明二氧化碳的化学性质
     
    ．
    （2）根据装置B进行实验时的现象，可以证明集气瓶中的气体是
     
    （填化学式）．
    （3）将点燃的硫伸入装置C中，观察到的现象是
     
    ，并嗅到
     
    气味，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）根据装置D中的现象，说明二氧化碳的化学性质不能燃烧，同时也
     
    ，结合上述性质写出一条二氧化碳的用途
     
    ．

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