练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图所示实验方案能够实现其对应实验目的的是

    A.探究铁钉锈蚀的条件

    B.将烧杯中的两种物质混合，验证质量守恒定律

    C.纸不脱落，验证大气压与水深度的关系

    D.验电器金属箔张开，验证异种电荷相斥

    【答案】B

    【解析】

    A、两个试管中的铁钉均不生锈，无法探究铁锈蚀的条件，应缺少一个对比实验，增加一个试管，将一个铁钉放置在盛有水的试管中，使其部分漏出水面；故选项错误；

    B、稀硫酸与氧化铜反应产生硫酸铜和水，发生化学反应，可以验证质量守恒定律；故选项正确；

    C、纸不脱落，说明水杯中的压强很小，大气压可以拖住水杯中的水，不能验证大气压与水深度的关系；故选项错误；

    D、验电器金属箔张开，可以验证物体是否带电，张角越大，说明物体所带电荷量越多；故选项错误；

    故选：B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用物质的性质能帮助我们开展科学探究。

    [认识物质]

    俗名

    所含原子团

    用途

    氢氧化钠

    _________、 火碱、苛性钠

    氢氧根

    精炼石油等

    碳酸钠

    纯碱、苏打

    ____

    生产玻璃制品等

    [定性检测]

    为检测久置空气中的氢氧化钠是否变质，设计并进行了如下图的实验:

    ①试管1中观察到的现象是__________。

    ②试管2中观察到产生气泡，反应的化学方程式为___________。

    ③试管3中观察到产生__________。

    ④能达到实验目的的是试管__________（选填“1”、 “2”或“3”） 中的实验。

    ⑤若要判断氢氧化钠是部分变质还是全部变质，请你选择上述实验后三支试管中的液体继续实验，完成下表。

    试管的编号

    实验操作

    现象和结论

    试管________（选填“1”、“2”或“3”）

    ____

    ____

    [定量测定]

    为了测定ag变质氢氧化钠中碳酸钠的质量分数,设计了如下的实验方案（浓硫酸具有吸水性）:

    实验步骤和数据:①组装装置，检查气密性（气密性良好）;②加入药品，称量C处装置质量为bg，滴入足量稀硫酸;③完全反应后称暈C处装置质量为cg;④后续处理。

    实验分析:

    I.判断碳酸钠已完全反应的实验现象是____________________。

    II.利用实验数据，可得变质氢氧化钠中碳酸钠的质量分数为____________（用字母表示）。

    Ⅲ.所得实验结果存在一定的误差， 可能的原因是_____________（写出一点即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将锌粉和铁粉加入一定量的硝酸铝和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤。

    （1）写出一定发生的反应的化学方程式。_____

    （2）若滤液呈浅绿色，请写出所得固体中一定没有的金属。_____

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶液与人们的生活息息相关。

    (1)不同物质在水中的溶解能力不同，下列物质属于难溶性盐的是____(写化学式，下同)；属于可溶性碱的是______，属于可溶性盐的_____。

    ①氢氧化钾

    ②硫酸钡

    ③氢氧化铁

    ④氯化银

    ⑤硝酸镁

    (2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度降低。这种物质是____(填字母)

    A 氢氧化钠

    B 硝酸铵

    C 氯化钠

    (3)室温下，将甲、乙、丙三种固体分别充分溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如图1所示，甲、丙固体有剩余，乙固体全部溶解。升温到 80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。

    ①室温下，______(选填“甲”、“乙”、“丙”)溶液一定是饱和溶液。

    ②图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_____(填“a”、“b”或“c”)。

    ③t1℃时，甲、丙两物质饱和溶液中溶质质量分数：甲____丙(填“>”、“＜”或“=”)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映其对应变化关系的是(　　)

    A. 加热一定质量的KMnO4固体

    B. 向盛有少量H2SO4溶液的烧杯中滴加一定质量的水

    C. 加热一定质量KClO3和MnO2的混合物

    D. 向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学活动课上，同学们就这两种物质进行了以下探究。

    探究一:小组同学首先进行了如图所示的三个实验。

    实验过程中,甲、乙两支试管中都观察到了明显现象。其中乙试管中反应的化学方程式为_______；甲试管中加入CuSO4溶液前,后主要离子种类及个数比的变化如图所示.则“●”代表的离子是_______(填离子符号)。丙试管中无明显现象,同学们进一步进行了探究。

    探究二:

    [提出问题]二氧化碳和氢氧化钠能否发生反应?

    [进行实验]如图所示，三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，通过A颈往瓶内注入NaOH溶液,小气球变大。据此现象,小明得出结论:二氧化碳和氢氧化钠能发生反应。小组同学讨论后认为,小明的结论不一定正确，理由是_____________________。于是小组同学通过C颈用注射器继续加入________________，观察到变大的气球又变小了，证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。

    探究三:

    [提出问题]探究一中反应后的丙试管中，溶质的成分是什么?

    [进行实验]取适量丙试管中反应后的溶液于丁试管中,加入足量BaCl2溶液，再滴加几滴酚酞溶液，观察到________________。由此可确定丙试管溶液中的溶质为NaOH和Na2CO3。判断所加入的BaCl2溶液已足量的方法是_____________。

    [拓展交流]人若长期食用“镉大米”(镉含量超标)会致病;如图所示是水稻对镉的吸收率与土壤pH的关系。欲降低水稻对镉的吸收。下列物质中最适合被施用于稻田的是_____________(选填序号)。

    a.硫酸钾

    b.烧碱

    c.熟石灰

    d.稀盐酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

    （1）P点的含义是______。

    （2）t2°C时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,充分溶解后形成溶液的质量是___g,此时a的溶质质量分数为____。

    （3） t2°C时,a、 b、c三种物质的溶解度由小到大的排列顺序是___。

    （4）将t1°C的a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2C时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系是___

    A c>a=b

    B a=b>c

    C a>b>c

    D b>a>c

    （5）t2°C时,将c的饱和溶液变成不饱和溶液,可采取的方法是__(任填一种方法)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲物质的溶液可用作化肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

    A．甲的溶解度是102.5g

    B．甲的溶解度随温度的升高而增大

    C．20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g

    D．将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学在学习中和反应后，做了如下实验：

    【观察与讨论】甲同学观察到 B 烧杯中出现___________ 现象，于是甲同学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点，其理由是________；

    为了科学处理废液，同学们对 B 烧杯中上层溶液里的溶质成分进行了探究。

    【提出问题】B 烧杯中溶液里的溶质含有什么物质？

    【猜想与假设】甲同学猜想：Na2SO4

    乙同学猜想：Na2SO4、NaOH

    丙同学猜想：NaOH 、Ba(OH) 2

    丁同学猜想：Na2SO4、H2SO4

    【实验探究】甲同学实验：取 B 烧杯中溶液少许于试管中，向其中先滴加几滴无色酚酞试 液，溶液变成红色，然后再加入足量的稀硫酸，观察到____________________现象，于是甲同学认为乙同学猜想正确。请你评价甲同学的实验及结论_____________________；

    乙同学实验：取 B 烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀生成，乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为 ___________填化学式)；

    同学们根据探究结果合理的处理了废液。

    【反思与总结】

    a.通过甲同学实验可知，判断无明显现象的中和反应发生了，可以通过实验验证 _______ 即可；

    b.通过上述探究过程可知，猜想反应后溶液中溶质成分时，不仅要考虑可溶于水的反应物及生成物，还要考虑_________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案