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【题目】小明、小芳二位同学为探究盐酸的化学性质,做了如下实验:

1)试管A中的现象是_____,反应后试管B中一定有的阳离子是_____(写离子符号)。

2)试管C中反应的化学方程式为_____。小芳同学将反应后D试管中的废液逐渐滴加Na2CO3溶液,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。然后过滤,得到白色沉淀和无色滤液M

3)小芳同学欲探究无色滤液M中的溶质成分:小芳同学分析得出无色滤液M中一定不含HCl,理由是_____

(提出问题)无色滤液M的溶质是什么?

(作出猜想)①NaCl;②NaClCaCl2;③NaClNa2CO3

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液

无明显现象

猜想_____成立

②取少量滤液于试管中,滴加少量_____

有气泡产生

【答案】溶液变为红色 Fe2+ 因为白色沉淀是碳酸钙,如果有盐酸,它们会起反应 盐酸(或硫酸等酸)

【解析】

1)紫色石蕊试液遇酸变红,试管A中的现象是溶液变为红色,试管B中铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应后试管B中一定有的阳离子是亚铁离子,符号为Fe2+

2)试管C中氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式为

3)无色滤液M中一定不含HCl,理由是因为白色沉淀是碳酸钙,如果有盐酸,它们会起反应。

进行实验:

①取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,说明滤液中不含有氯化钙;

②取少量滤液于试管中,滴加少量盐酸,产生气泡,说明滤液中含有碳酸钠,猜想④成立,实验过程如下所示:

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液

无明显现象

猜想成立

②取少量滤液于试管中,滴加少量盐酸(或硫酸等酸)

有气泡产生

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原子结构与元素的性质和物质的组成密切相关,请将答案填写在下图的横线上。

1 _________

2_________

3_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器。

1)你认为她能测出铜的质量分数的合金是:_______合金。

2)小娟取该合金的粉末10g放入烧杯中,加入稀盐酸的质的质量与产生气体的质量如图所示:

请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数是______

所用稀盐酸的溶质质量分数______(写出规范的解题格式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多彩的,多姿的生活,让我们一起走进的世界。

1)碳海绵是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好,可重复处理海上石油泄漏,碳海绵具有很强的_____性。

23g碳在空气中不充分燃烧,可生成无色气体的质量为_____g

3)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,液态二氧化碳气化后不会污染档案资料,可覆盖在燃烧物表面,隔绝_____,气化时吸热,可降低温度至着火点以下。

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【题目】某化学小组在学习二氧化碳的实验室制法时,发现影响二氧化碳产生的速率与与多个因素有关。于是,该小组进行如下探究:

(猜想与假设)石灰石与稀盐酸反应的快慢与哪些因素有关呢?

猜想一:与盐酸的质量分数有关;猜想二:与石灰石颗粒大小有关。

(设计并实验)探究小组用不同质量分数的稀盐酸和不同形状的石灰石进行四次实验。通过读取电子天平的示数如图甲,记录所生成的二氧化碳质量,记录数据如下表。

实验

编号

盐酸的浓度

(均取40mL

石灰石的形状

(均取6g

二氧化碳质量/g

(均收集5分钟)

10%

石灰石碎屑

1.98

10%

块状石灰石

0.80

20%

石灰石碎屑

2.30

20%

块状石灰石

1.36

①结合上述表格分析,所得出的一个结论为_____

②为了准确比较二氧化碳产生速率,理论上可以测量收集相同时间收集到的气体体积,也可以测量_____

③除上述实验室制二氧化碳时影响产生速率的因素有盐酸浓度、接触面积之外,请你还列举出影响其反应速率的一个因素为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体及性质实验的部分装置,请回答以下问题:

1)写出编号①所指仪器的名称____________

2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,制取装置可选用_________(填标号)。

3)医院里给病人输氧时,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,在氧气瓶和病人之间连接_________(填标号)装置,在集气瓶内装半瓶水,将_________(填导管口标号)端接氧气钢瓶,通过观察_________就知道氧气的输出速度。

4)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得,制取装置可选用_________(填标号),该反应的化学方程式为___________

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【题目】镓酸锌是一种新型半导体发光材料,它的化学式为ZnGa2O4镓酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。镓酸锌也是一种新型光催化材料,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),其化学反应模型如图所示。下列叙述中,错误的是(  )

A.上述反应前后镓酸锌的质量和化学性质都不变

B.镓酸锌中镓元素的化合价为+3

C.在紫外线或低压电子激发下的镓酸锌是一种光源

D.上述反应属于复分解反应

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【题目】每到夏天汛期,长江的水就显得特别浑浊,学校化学兴趣小组采集了一些江水样品,在老师指导下,进行了如下图所示的一些有关于水的实验:

1)操作a的名称是_____,需要的玻璃仪器有_____

2)在进行蒸馏实验时,老师让同学们在蒸馏烧瓶里加几片沸石,目的是_____;蒸馏实验中水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。

3)在实验室中进行电解水实验的目的是为了探究_____,可以得出的结论是_____,这个实验的文字表达式是_____

4)可以用_____来检验江水是硬水还是软水,生活中人们通常采用_____的方法来降低水的硬度。

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【题目】某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,取一定质量洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。下列有关说法正确的是

A.所取的鸡蛋壳样品的质量为125g

B.当滴入150g稀盐酸时,样品与稀盐酸恰好完全反应

C.反应完全后产生二氧化碳的质量为9.9g

D.该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为80%

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