[题目]用量筒量取溶液.视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平.读数为15毫升,倒出部分液体后.俯视凹液面的最低处.读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积

A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围

【答案】B

【解析】

视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升（读数准确）；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升，读数偏大，实际剩余液体体积小于9mL。则该学生实际倒出的溶液体积大于15mL-9mL=6mL；故选：B。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】老师表演了一个“滴水生火”的小魔术：向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧。

小华同学对“脱脂棉为什么会燃烧”产生兴趣并结合所学知识对“物质燃烧的条件”进行如下实验探究：

（1）打开止水夹，推动注射器活塞，观察到烧瓶中白磷燃烧，产生大量火烟，试管外壁发热。该现象说明，过氧化钠与水反应放热，生成______________（填化学式）。白烟会污染环境，此实验中氢氧化钠溶液的作用是_______________。

（2）小华为进一步探究过氧化钠的性质，从实验室中找到一瓶未盖瓶盖的过氧化钠，取少量该固体加入足量水，未观察到气泡。他认变过氧化钠已经变质，请你和他一起进行探究：

【查阅资料】过氧化钠会与水反应生成氢氧化钠，还会与二氧化碳反应生成碳酸钠。

【提出问题】过氧化钠变质后的成分是什么？

【作出猜想】猜想一：NaOH猜想二：Na2CO3猜想三：NaOH和Na2CO猜想四：Na2O2、NaOH和Na2CO3

结合实验，你认为猜想_________不合理，理由是______________。

【进行实验】

实验操作	实验现象	实验结论
向试管中继续滴加过量的氨水化钡溶液，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。	______________	猜想二成立

【拓展延伸】过氧化钠与二氧化碳反应也生成氧气，潜水艇中常利用该反应来提供氧气。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式____________。

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某补钙保健品的部分内容如下．

主要原料和配料：碳酸钙、维生素D、乳糖、淀粉等

功效成份：每片中含：钙500mg、维生素D 100IU等

规格：2.5g/片

贮藏方法：密闭，置阴凉干燥处

（1）某课外小组利用实验，探究该保健品中是否含有碳酸钙．请你帮助他们完成探究报告．实验室提供仪器如下．

猜想：该药品中含有碳酸钙．

设计实验：

序号	实验主要步骤及部分现象
①	选择药品：该保健品粉末和；选择仪器（填序号）：．
②	组装仪器，检查装置的气密性，装药品．
③	实验开始时，观察到有气泡产生，发生反应的化学方程式为，收集产生的气体．
④	验满收集气体的方法是．
⑤	检验该气体成分的方法是．