【题目】许多物质的名称中含有“水”。“水” 通常有三种含义:①表示水这种物质;②表示物质处于液态;③表示水溶液。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是
A.重水B.氨水C.水银D.水晶
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【题目】某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。取适量的上述废液样品,将一定量锌粉加入样品中,充分反应后过滤,得到溶液A和固体B。
(1)若溶液A中含有两种溶质,请分析固体B的成分__________。
(2)固体B的质量_________(填“大于”、“小于”或“等于”)反应前锌粉的质量。
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【题目】根据如图实验装置,请回答:
(1)仪器a的名称是__________。
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,______________,则气密性良好。
(3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为_________(填字母),反应的符号表达式为_____;用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置为_________(填字母),反应的符号表达式为_____;若想收集较纯净的氧气应用装置______ (填字母)。
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_________,在F中气体应从导管__________(填“b”或“c”)端通入。
(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为_________(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷_______的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是_______。
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【题目】请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站;“2~5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。
(1)若列车上的物质为CO2
①列车途径“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变成________________________色,则溶液中发生反应的化学方程式为____________________________________。
②“2号站”的物质为黑色固体且具有吸附性,则反应的化学方程式为__________________________,该反应的基本反应类型为__________________________。
(2)若在途径“4号站”时,列车上的物质更换为CO,氧化物为CuO,则反应的实验现象为__________________________。
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【题目】在一密闭容器中有四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反应后质量/g | 0 | 12 | 15 | 待测 |
则下列推断正确的是
A.反应后丁的质量为10gB.反应后生成15g丙
C.该反应是分解反应D.反应中乙与丁发生改变的质量比为1∶6
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【题目】大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法错误的是
A.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3
B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
C.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10 个氢原子和3个硫原子构成
D.大蒜素中硫元素的质量分数约为53.9%
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【题目】化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
(1)实验①的化学方程式为______;一段时间后,观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活动性______(填“强”或“弱”)。
(2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是______。
(3)乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基础上补充了一个实验(如图所示),实现了探究目的,则乙同学的实验:X是金属______,Y是______溶液。
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【题目】“如图”表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:
(1)A点对应的物质类别是_____;B点表示物质的化学式为______。
(2)某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是_______(填字母);写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式___________。
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