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    6．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．清澈的矿泉水C．纯净的食盐水D．冰水共存物

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：A、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；
    B、清澈的矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故B错；
    C、纯净的食盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，故C错；
    D、冰水共存物中含有水一种物质属于纯净物，故D正确．
    故选D．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列过程中，主要体现物质的物理性质的是（　　）
    A．
    光合作用    		B．
    美酒飘香    		C．
    葡萄酿酒    		D．
    铁钉生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．“天地无情，人间有爱”，四川发生的地震灾难牵动着全国人民的心．某市紧急援助的浓度为25%的二氧化氯消毒液10吨，欲稀释成2%的溶液，需加水（　　）
    A．250吨B．100吨C．125吨D．115吨

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”．市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3），
    （1）“加碘食盐”为人体补充的是碘元素（填“碘元素”或“碘单质”）；
    （2）计算碘酸钾的相对分子质量为214；
    （3）碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比是39：127：48；
    （4）碘酸钾中碘元素的质量分数是$\frac{127}{39+127++16×3}×100%$（只写数学表达式，不计算结果）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．通电分解水的简易装置如图，是回答下列问题：
    （1）A试管中产生的气体可以用燃着的木条去检验，现象是气体能够燃烧，产生淡蓝色火焰，证明它是氢气，B试管中产生的气体可以用带火星的木条去检验，现象是木条复燃，证明它是氧气，两者的体积比为2：1．
    （2）电解水的实验得出的结论是：水由氢元素和氧元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．水是生命之源，下列有关水的说法中不正确的是（　　）
    A．向水中加明矾的作用是使悬浮物沉淀
    B．常用的净水方法有吸附、沉淀、过滤、蒸发，其中蒸发的净化程度最高
    C．用肥皂水可以区分硬水和软水，如果泡沫少是硬水，浮渣少则是软水
    D．利用活性炭吸附水中的杂质，可以使水软化，是物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．请根据：

    的原子结构示意图，写出两元素形成化合物的化学式：GaN．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见表．下列说法中正确的是（　　）
    物质质量甲乙丙丁
    反应前25gx5g5g
    反应后10g23g5g10g
    A．x=13g
    B．该反应是化合反应
    C．在该反应中，丙物质一定是催化剂
    D．在该反应的化学方程式中，丙为反应物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．已知空气中氧气的体积分数为21%，试计算空气中氧气的质量分数．（结果保留一位小数）
    （提示1：空气中氧气的质量分数是指空气中扬起的质量百分数；提示2：空气的密度为1.293g/L氧气为1.429g/L）

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