分析 本题主要考查电解水实验的现象和结论,解题时要依据所学知识和实验经验来解答.在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.
解答 解:(1)由电解水的简易装置示意图可知,A试管中收集的气体较多是氢气,应是电源的负极产生的气体,氢气具有可燃性,所以可以被点燃;气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰;B试管中气体体积较少,为氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以B试管中产生的气体可以用带火星的木条去检验,现象是为木条复燃.证明它是氧气,两者的体积比为2:1;
(2)电解水生成了氢气和氧气说明水由氢元素和氧元素组成.
故答为:
(1)燃着的木条;气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰;氢气;带火星的木条;木条复燃;氧气;
(2)水由氢元素和氧元素组成.
点评 要熟记正氧负氢,氢二氧一,电解水实验得到的结论有:水是由氢元素和氧元素组成等,以上这些常是解决此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在NaCl和HClO里,氯元素均为-1价 | |
| B. | 在H2中,氢元素显+1价 | |
| C. | 一种元素在同一种化合物里,可能显不同的化合价 | |
| D. | 非金属元素在化合物里,一定显负价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加入催化剂能使产物的质量增多 | |
| B. | 二氧化锰可以作为任何反应的催化剂 | |
| C. | 催化剂是加速化学反应的物质 | |
| D. | 催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不会改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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