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20.砷化镓(GaAs)是一种绿色节能光源材料,GaAs属于(  )
A.B.C.有机物D.化合物

分析 根据化合物是由不同种元素组成的化合物进行分析判断.

解答 解:A、砷化镓(GaAs)电离时电离出的阳离子没有氢离子,不属于酸,故选项错误.
B、砷化镓(GaAs)电离时电离出的阴离子没有氢氧根离子,不属于碱,故选项错误.
C、砷化镓(GaAs)中不含有碳原子,不属于有机物,故选项错误.
D、砷化镓(GaAs)是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项正确.
故选D.

点评 本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、碱、有机物和化合物的特征是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下图回答问题.

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;制备时选取的发生装置是A(填字母序号,下同).
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;因为氧气不易溶于水,可以用E装置收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好地杀虫、杀菌剂,下列说法错误的是(  )
A.臭氧水是氧化物B.1个臭氧分子由3个氧原子构成
C.臭氧水是混合物D.臭氧和氧气的化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在AgNO3和Cu(NO32的混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后,有少量金属析出,过滤后,向滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生,则理论上析出的少量金属是(  )
A.AgB.CuC.Fe和CuD.Cu和Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如图:

(1)反应②中空气的作用是起氧化作用.
(2)石青的化学式为2CuCO3•Cu(OH)2,完成反应③的化学方程式:3CaCO3+3CuSO4+1H2O$\frac{\underline{\;170℃\;}}{\;}$ 2CuCO3•Cu(OH)2↓+1CO2↑+3CaSO4
(3)若反应④中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1:1:1,则其化学方程式为:CuSO4+CaO+H2O=Cu(OH)2↓+CaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.酶是一种生物催化剂,能催化蛋白质等物质的分解.洗涤下列衣料时不能用加酶洗衣粉洗涤的是B.
A.纯棉棉衣
B.蚕丝背心
C.涤纶西裤
D.羊毛衫等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某兴趣小组在学习氧气的化学性质时发现,木炭、铁丝燃烧时没有火焰,硫磺、蜡烛燃烧时却有明亮的火焰.写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
【提出问题】物质在氧气中燃烧时产生火焰与什么因素有关?
【提出猜想】a.与氧气的浓度有关;b.与可燃物的状态有关;c.与燃烧达到的温度和可燃物沸点的相对大小有关.
【查阅资料】
物质名称可燃物状态沸点燃烧达到的温度是否产生火焰
氢气-2592750
一氧化碳-1902500
木炭48271200
石蜡300600
8831400未知
27501800
【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,可以得出假设a不合理(填“合理”或“不合理”);②分析表中数据,可以得出猜想b的结论是气态物质燃烧都产生火焰,有些固态物质燃烧产生火焰,有些固态物质燃烧不产生火焰;③分析表中数据,可以得出猜想c的结论是燃烧的温度比沸点高,燃烧产生了火焰,燃烧的温度比沸点低,燃烧不产生火焰,由此推测,钠燃烧时,有(填“有”或“没有”)火焰产生.
【拓展延伸】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰(提供仪器:蜡烛,火柴,玻璃导管):点燃蜡烛,将蜡烛焰心的石蜡蒸气吸入注射器,立即将注射器对准蜡烛外焰推出,可看到石蜡蒸气燃烧的火焰,说明石蜡蒸气燃烧能产生火焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某校2015年中考化学实验考查有:①氧气的制取:②二氧化碳的制取;③配制50g5%的NaCl溶液,由学生抽签确定其中一个实验进行操作.
(1)甲同学抽签后来来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品:

①图中仪器C的名称是集气瓶.
②甲同学抽到的实验是B(填字母)
A.氧气的制取 B.二氧化碳的制取 C.配制50g5%的NaCl溶液
③制取该气体的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示);制取一瓶该气体.应选用的仪器有AB(填字母代号)
④实验室还可以利用上述气体发生装置制取其他气体,请写出制取一种常见气体的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)乙同学在完成“配制50g5%的NaCl溶液”实验的过程中,通过计算知道,需称量NaCl2.5g,溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学知识可以帮助我们远离灾害.以下做法不合理的是(  )
A.使用酒精灯时不慎打翻着火,用湿布盖灭
B.厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风
C.实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐里
D.被困火场,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进

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