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14.表为元素周期表中某一部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题

(1)表中镁原子的核电荷数x=12;
(2)表中易失去1个电子的元素,名称是钠;
(3)氧元素与铝元素形成化合物的化学式为Al2O3
(4)观察上表,同一周期元素的原子其原子的核外电子层数相同.

分析 (1)根据磷原子的结构示意图进行解答;
(2)根据钠原子最外层电子数为1,容易失去1个电子进行解答;
(3)根据化合物化学式的书写方法进行解答;
(4)根据结构示意图观察递变规律.

解答 解:(1)根据钠原子的结构示意图可知,钠原子的核电荷数也为12;
(2)钠原子最外层电子数为1,容易失去1个电子;
(3)根据化合物化学式的书写方法,铝元素容易失去3个电子显+3价,氧元素得到2个电子显-2价,铝元素与氧元素形成的化合物化学式为Al2O3
(4)观察结构示意图可知递变规律:它们原子的核外电子层数相同.
故答案为:(1)12;(2)1;(3)Al2O3;(4)电子层数.

点评 本题考查学生根据原子结构示意图的特点,及提供的信息进行分析解题,并能灵活应用的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出下列化学方程式:
(1)用盐酸除去铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(2)铁与盐酸反应:Fe+2HCl═FeCl2+H2
(3)检验二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化中不属于缓慢氧化的是(  )
A.动植物呼吸B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.铁制品锈蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)仪器a的名称是锥形瓶.
(2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气,应选用的发生装置是a(填装置序号),在加入药品之前,应进行的操作是检查装置的气密性.若用B装置制取氧气,反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)若用E装置收集氧气,水槽中出现紫红色,最可能的原因是试管口没有放一团棉花.
(4)某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是装置气密性不好.
(5)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是A,收集装置是D或E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关水的叙述中不正确的是(  )
A.生活中,用煮沸的方法可将软水变硬水
B.电解水时,正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺
C.蒸馏可将海水变为纯净水
D.节约用水也是一种爱护水资源的方式

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.下列A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)图A中产生气体的化学符号表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)实验B是测定空气中的氧气含量$\frac{1}{5}$,该实验成功的关键是①②③④(填序号).
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.
(3)如果实验室用高锰酸钾制氧气,装置C中还缺少一团棉花,反应的化学符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2 +O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.下列仪器不必要磨砂处理的(  )
A.集气瓶B.试管C.滴瓶D.锥形瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图中微粒共能表示三种元素.
(2)图中表示原子结构的是ABE.
(3)图中表示阳离子的是(用离子符号表示)Na+
(4)图中表示阴离子的是(用离子符号表示)O2-
(5)B微粒是元素周期表中的非金属元素,位于第二周期.它的核电荷数是8,在化学反应中易得(填写“得”或“失”)电子,不同元素的本质区别是质子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法不正确的是(  )
A.石蜡在空气中燃烧属于氧化反应
B.干电池放电的时候是化学能转化为电能
C.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
D.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们都含有碳元素

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