分析 (1)掌握常用仪器的名称,即可解答;
(2)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置,并据加热高锰酸钾制取氧气的反应原理书写表达式;收集纯净的气体用排水法,收集干燥的气体用排空气法,并结合氧气的性质及收集方法验满,依据实验注意事项分析解答;
(3)根据氧气支持燃烧的性质解答;
(4)发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定;收集装置主要由气体的密度和溶水性决定.根据气体的收集方法分析其性质,并据反应原理书写表达式.
解答 解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:试管,集气瓶.
(2)高锰酸钾粉末容易导致试管堵塞,所以应该在试管口塞一团棉花;用排水法可收集较纯净的氧气,收集满的标志是集气瓶口有大气泡冒出,实验完毕先移导管后熄灯,防止水倒吸引起试管炸裂;该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用D装置收集氧气,验满的方法是:用带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明氧气已收集满(反之则没有收集满).
(4)反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,氨气的密度比空气小,可用向下排空气法收集.
答案:
(1)试管,集气瓶;
(2)在试管口塞一团棉花;先移导管后熄灯;防止水倒吸引起试管炸裂;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明氧气已收集满(反之则没有收集满).
(4)A;E;
点评 本题主要考查实验室制取氧气的发生装置和收集装置的选取方法,验满、以及实验中应注意的事项等,并铭记反应原理.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 新鲜的空气、氧化镁 | |
| B. | 冰水混合物、啤酒 | |
| C. | 生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物 | |
| D. | 石灰水、液氧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
| B. | 铁丝放到盛有氧气的集气瓶中,火星四射 | |
| C. | 碱式碳酸铜加热后固体由绿变黑 | |
| D. | 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成 | |
| B. | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 | |
| C. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成 | |
| D. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 属于非金属元素 | B. | 原子序数为23 | ||
| C. | 钒原子在化学变化中容易得到电子 | D. | 相对原子质量为50.94g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铂元素的原子核内的质子数为63 | B. | 铂元素的原子核内的中子数为63 | ||
| C. | 铂元素的原子核外电子数为89 | D. | 铂元素的原子的质量为152g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 自然界的水资源很丰富,可随心所欲用水 | |
| B. | 进入古井前,应先做灯火试验 | |
| C. | 塑料袋使用方便经济,应大力生产 | |
| D. | 炒菜前油锅着火时,立即用水浇灭 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子可分,而原子是最小的粒子,不可再分 | |
| B. | 离子就是指带电的原子 | |
| C. | 分子既能构成单质,也能构成化合物 | |
| D. | 相同的原子不可能构成不同的分子 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com