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    某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
    实验一：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下
    实验
    步骤
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    现象 剧烈反应，产生大量气泡，反应迅速停止 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止． 产生气泡，反应持续时间较长
    分析 反应速率过快，气体不便收集 无法持续产生CO2 ______
    结论 实验室制取二氧化碳的原料是______．
    实验二：设计实验发生装置和收集装置
    ①如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置，其中气体发生装置的适用范围是______，集气瓶中导管应处的位置是______（填“a”或“b”）．

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    ②图二中，能够检验二氧化碳是否收集满的方法是______．
    ③该发生装置不具有启普发生装置的原理，理由是______．
    Ⅰ．不能控制反应的发生
    Ⅱ．不能控制反应的停止
    Ⅲ．不能控制反应的发生和停止
    实验三：计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数用足量的盐酸与12g块状大理石反应，得到0.1mol二氧化碳（杂质不参加反应）．
    ④求块状大理石中碳酸钙的质量．（请根据化学方程式计算）
    ⑤该大理石中碳酸钙的质量分数是______（精确到0.1%）．
    （1）由现象：产生气泡，反应持续时间较长可知，本实验速率适中（持续产生二氧化碳），便于收集气体，故答案为：速率适中（持续产生二氧化碳），便于收集气体
    （2）实验三速率适中（持续产生二氧化碳），便于收集气体，适合于二氧化碳的实验室制法．故答案为：块状大理石和稀盐酸
    （3）大理石和稀盐酸反应在常温下就能进行，故答案为：常温、固液反应；
    （4）导管要伸到集气瓶的底部，故答案为：a
    （5）验满方法是燃着的木条平放在集气瓶口，故答案为：Ⅱ
    （6）该发生装置不具有启普发生装置的原理，理由是：不能控制反应的停止，故答案为：Ⅱ
    ⑤设12g大理石中碳酸钙的质量为x，二氧化碳的质量=0.1mol×44g/mol=4.4g
    0.1molCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    100                 44
     x                  4.4g      
    100
    x
    =
    44
    4.4g
         x=10g
    10g
    12g
    ×100%=83.3%
    故答案为：83.3%
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?虹口区一模）某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
    实验一：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下
    实验
    步骤
    现象 剧烈反应，产生大量气泡，反应迅速停止 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止． 产生气泡，反应持续时间较长
    分析 反应速率过快，气体不便收集 无法持续产生CO2
    速率适中，便于收集气体
    速率适中，便于收集气体
    结论 实验室制取二氧化碳的原料是
    块状大理石和稀盐酸
    块状大理石和稀盐酸
    ．
    实验二：设计实验发生装置和收集装置
    ①如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置，其中气体发生装置的适用范围是
    常温、固液反应
    常温、固液反应
    ，集气瓶中导管应处的位置是
    a
    a
    （填“a”或“b”）．

    ②图二中，能够检验二氧化碳是否收集满的方法是
    Ⅱ
    Ⅱ
    ．
    ③该发生装置不具有启普发生装置的原理，理由是
    Ⅱ
    Ⅱ
    ．
    Ⅰ．不能控制反应的发生
    Ⅱ．不能控制反应的停止
    Ⅲ．不能控制反应的发生和停止
    实验三：计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数用足量的盐酸与12g块状大理石反应，得到0.1mol二氧化碳（杂质不参加反应）．
    ④求块状大理石中碳酸钙的质量．（请根据化学方程式计算）
    ⑤该大理石中碳酸钙的质量分数是
    83.3%
    83.3%
    （精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
    实验一：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下
    实验
    步骤
    现象剧烈反应，产生大量气泡，反应迅速停止产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止．产生气泡，反应持续时间较长
    分析反应速率过快，气体不便收集无法持续产生CO2________
    结论实验室制取二氧化碳的原料是________．
    实验二：设计实验发生装置和收集装置
    ①如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置，其中气体发生装置的适用范围是________，集气瓶中导管应处的位置是________（填“a”或“b”）．

    ②图二中，能够检验二氧化碳是否收集满的方法是________．
    ③该发生装置不具有启普发生装置的原理，理由是________．
    Ⅰ．不能控制反应的发生
    Ⅱ．不能控制反应的停止
    Ⅲ．不能控制反应的发生和停止
    实验三：计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数用足量的盐酸与12g块状大理石反应，得到0.1mol二氧化碳（杂质不参加反应）．
    ④求块状大理石中碳酸钙的质量．（请根据化学方程式计算）
    ⑤该大理石中碳酸钙的质量分数是________（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究

    【实验一】：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下

    实验
    步骤

    现象

    剧烈反应，产生大量气泡，反应迅速停止

    产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止。

    产生气泡，反应持续时间较长

    分析

    反应速率过快，气体不便收集

    无法持续产生CO2

    （1）

    结论

    实验室制取二氧化碳的原料是 （2） 。

    【实验二】：设计实验发生装置和收集装置

    ① 如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置，其中气体发生装置的适用范围是（3） ，集气瓶中导管应处的位置是（4） (填“a”或“b”)。

    ② 图二中，能够检验二氧化碳是否收集满的方法是 （5）  。

    ③ 该发生装置不具有启普发生装置的原理，理由是（6）
    Ⅰ. 不能控制反应的Ⅱ. 不能控制反应的停止
    Ⅲ .不能控制反应的发生和停止

    【实验三】计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数
    用足量的盐酸与12 g块状大理石反应，得到0.1mol二氧化碳（杂质不参加反应）。

    ④ 求块状大理石中碳酸钙的质量。（请根据化学方程式计算）

    ⑤ 该大理石中碳酸钙的质量分数是（7） （精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源：2012年上海市虹口区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
    实验一：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下
    实验
    步骤
    现象剧烈反应，产生大量气泡，反应迅速停止产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止．产生气泡，反应持续时间较长
    分析反应速率过快，气体不便收集无法持续产生CO2______
    结论实验室制取二氧化碳的原料是______．
    实验二：设计实验发生装置和收集装置
    ①如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置，其中气体发生装置的适用范围是______，集气瓶中导管应处的位置是______（填“a”或“b”）．

    ②图二中，能够检验二氧化碳是否收集满的方法是______．
    ③该发生装置不具有启普发生装置的原理，理由是______．
    Ⅰ．不能控制反应的发生
    Ⅱ．不能控制反应的停止
    Ⅲ．不能控制反应的发生和停止
    实验三：计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数用足量的盐酸与12g块状大理石反应，得到0.1mol二氧化碳（杂质不参加反应）．
    ④求块状大理石中碳酸钙的质量．（请根据化学方程式计算）
    ⑤该大理石中碳酸钙的质量分数是______（精确到0.1%）．

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