【题目】鉴别下列物质,选用的方法或试剂正确的是(_____)
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 铁片和铜片 | 观察颜色 |
B | 氧气、空气和二氧化碳 | 伸入带火星的木条 |
C | 汽油和酒精 | 点燃,观察是否燃烧 |
D | 水银和银 | ___________________ |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 , ②表示的是。![]()
(2)下列说法正确的是(填字母)。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。![]()
①氯原子的结构示意图中x的数值是。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的相同。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,错误的是( )
A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分
B. 铁在氧气中燃烧生成了三氧化二铁
C. 有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿里称量
D. 分子比构成它的原子大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分.
清洁剂名称 |
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功 能 | 清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
根据表中信息,回答下列问题.
(1)三种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是(填化学式).
(2)大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是(用化学方程式表示 .
(3)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质燃烧的实验现象描述正确的是()
A.镁条在空气中燃烧,生成黑色固体
B.白磷在空气中燃烧,有白雾产生
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在氧气中燃烧,有淡蓝色火焰产生,生成刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(说明:一种小球代表一种原子)。则下列说法错误的是( )![]()
A.该反应属于分解反应
B.该反应的本质是原子的重新结合
C.图示中共有4种分子
D.该反应前后分子的种类发生改变
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【题目】下列关于燃烧和灭火的叙述正确的是()
A.油锅着火可以立即盖上锅盖灭火
B.物质燃烧一定会有火焰
C.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
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