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    19．特殊的化学品必须用特殊车辆来运输，特殊车辆上要标识危险品消防安全标志，装云液化石油气的车身应贴的图标是（　　）
    A．
        腐蚀性    		B．
      循环利用    		C．
         剧毒性    		D．
       易燃物品

    分析 根据图标所表示的含义来考虑，并结合液化石油气的性质进行分析解答本题．

    解答 解：液化石油气是一种易燃物，装云液化石油气的车身应贴的图标是当心火灾---易燃物质标志．
    A．图为腐蚀品标志，故选项错误．
    B．图为塑料制品循环利用标志，故错误；
    C．图为剧毒品标志，故选项错误．
    D．图为当心火灾---易燃物质标志，故选项正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答本题时，首先要知道各个标签所代表的含义，然后根据液化石油气的性质进行分析判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．实验室里用图示装置制取和收集某种气体，由装置可推知制取气体的反应一定是（　　）
    A．不需要加热B．需要催化剂C．制取氧气的反应D．反应物都是固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．溶液是生活中的常见现象，不同物质在水中的溶解能力不同．如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）．
    温度（℃）020406080100
    　KNO313.331.663.9110169246
    　NaCI35.736.036.637.338.439.8
    （1）如表中的两种物质在40℃时，KNO3的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数$\frac{63.9g}{63.9g+100g}×$100%（不要求计算）．
    （2）请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法加入硝酸钾等（合理即可）．
    （3）20℃时，将20g NaCl放入50g水中，所得溶液的质量是68g．
    （4）从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．（1）化学能使我们更深入地认识生活，为生活服务．请回答：
    ①施用尿素[CO（NH2）2]这种化肥主要是为农作物提供氮元素；
    ②生理盐水中溶质的化学式为NaCl；
    ③木炭、活性炭都可以作冰箱的除味剂，是因为它们具有吸附性．
    （2）如图某校实验室里一瓶药品标签上的部分内容．
    ①该物质的俗称之一是纯碱．
    ②该物质属于盐（填“氧化物、酸、碱、盐”）．
    ③该物质中所含的金属阳离子的符号是Na+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，如图是有关物质之间的转化关系图示．

    试通过分析推断，确定下列物质化学式：
    D．O2，E．H2，F．CO，X．C，G．Cu．
    写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
    写出C→H的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学与生活息息相关．
    （1）家用食醋pH应＜ 7，向食醋中滴加几滴酚酞试液后，再滴加氢氧化钠溶液至过量，观察到的现象是溶液由无色逐渐变成红色．
    （2）空气是由多种气体组成，它属于混合物（选填“混合物”或“纯净物”），植物的光合作用是空气中氧气的主要来源．
    （3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是与氧气隔绝；
    （4）将如下两种物质（A．食盐  B．花生油）分别加入水中，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是B（填字母）
    （5）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料．已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为Eu2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．科学兴趣小组在调查一化工厂时，出现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色．为测定该废水中含的物质，他们进行如下实验（假设能发生反应均恰好完全反应）；
    （1）用PH试纸测试，测得PH为2．
    （2）取一定量废水溶液，加入Ba（NO3）2溶液，无现象．
    （3）另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液．
    （4）向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B．由此可知：该废水溶液呈酸性；所得的红褐色沉淀B为氢氧化铁沉淀；废水溶液中肯定含有的盐是氯化铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．A、B、C、D四位同学对知识的整理，完全正确的是（　　）
    AB
    物质在微观上都是由粒子构成的，如：
    		气体的性质决定了收集方法，如：
    CD
    物质的性质决定了它的用途，如：
    		物质因组成结构差异，性质发生变化，如：
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡
    B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水，振荡
    C探究稀盐酸与氢氧化钠钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中满加硝酸钡溶液
    D探究生石灰是否变质先加足量水溶解，振荡，用洁净干操玻璃棒蘸取溶液．滴到 pH试纸上
    A．AB．BC．CD．D

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