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    【题目】下列关于二氧化碳的说法错误的是

    A. 二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一

    B. 大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

    C. 实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳

    D. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色

    【答案】C

    【解析】A、 二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一，A说法正确；B、二氧化碳是植物进行光合作用的必要物质，B说法正确；C、实验室用大理石（或者石灰石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应速率较快，不易控制，故C错误；D、二氧化碳溶于水成为碳酸，所以二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液会变为红色，D说法正确。故选：C。

    练习册系列答案
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    【题目】下列操作正确的是（ ）
    A.过滤
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    D.读液体的体积

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    【题目】广西矿产资源丰富，铟的生产规模居世界同类企业首位，图1是元素周期表中铟元素的信息，图2是铟原子的结构示意图，回答下列问题：
    （1）铟元素属于元素，其原子核外共有个电子层．
    （2）在化学反应中，铟原子容易电子形成铟离子，铟离子的化学符号为 ．
    （3）画出第13号元素的原子结构示意图 ． 该元素与铟元素在元素周期表中处于同一个（填“周期”或“族”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示的实验过程和所提供的数据回答问题．（假设恰好完全反应，C中所生成的气体全部逸出）
    已知所发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
    请计算回答：
    （1）水（H2O）分子中，氢、氧元素的原子个数比为 ．
    （2）反应生成CO2的质量为g．
    （3）计算所用稀盐酸的溶质质量分数．（要求写出计算过程）
    （4）若取C溶液10g配制成20%的溶液，需加入30%的氯化钠溶液多少克？（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列归类错误的是

    选项

    归类

    物质(或元素)

    A

    黑色固体

    木炭、四氧化三铁、氧化铜

    B

    银白色金属

    银、铁丝、镁条

    C

    受热易分解的物质

    碳酸氢铵、铜绿、高锰酸钾

    D

    可用来发生反应的容器

    试管、量筒、烧杯

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2反应中，碳元素的化合价由+2价变为+4价元素的化合价由+3价变为，铁元素的化合价由+3价变为0价，像这种在化学反应前后化合价改变的反应属于氧化还原反应．据此判断，下列反应属于氧化还原反应的是（ ）
    A.CO2+H2O=H2CO3
    B.2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
    C.CuCO3 CuO+CO2↑
    D.CaO+2HCl=CaCl2+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红在清洗厨房用品时，其所用清洁剂和水融合，在此过程中产生大量的气泡，她对该气泡的成分产生兴趣，请你和她一起体探究该气泡的生成． 【提出问题】该气泡是什么气体？
    【查阅资料】所用清洁剂的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4）和柠檬酸，柠檬酸是一种有机肥，其化学性质和稀硫酸相似．
    【提出猜想】小红对气泡的成分进行了以下猜想：
    ①可能是O2②可能是CO2③可能是O2和CO2
    【实验验证】为了验证猜想，她进行如下实验：

    （1）小红看到B装置出现现象，将带火星的木条伸入D装置中，木条不复燃，证明猜想②正确；
    （2）小芳对此提出疑义，认为要在两个相邻装置之间连接上图中的E装置，才能验证猜想②是否正确，则E装置中的试剂可能是溶液，小红按照小芳的建议再进行实验，将带火星的木条伸入D装置中，木条复燃，证明猜想③正确；
    （3）稀硫酸也能和过碳酸钠反应，除生成上述气体外，还生成硫酸钠和水，其反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化过程属于不缓慢氧化的是

    A. 光合作用 B. 动植物的新陈代谢 C. 呼吸作用 D. 金属生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究． 【查阅资料】①通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2 ．
    ②在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生．
    （1）【实验探究】小红同学设计了如图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO2），并进行实验．
    打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管左侧的红墨水液面（填“升高”、“降低”或“不移动”），小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是 ． 请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式： ．
    【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密，理由是 ．
    （2）【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法，进一步探究．请填写表中的空格．

    实验方法

    操作过程

    现象

    实验结论

    方法一

    取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl2溶液

    有白色沉淀生成

    CO2与NaOH发生了反应

    方法二

    取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量稀硫酸

    【反思与评价2】同学们经过讨论，认为【拓展实验】的（填“方法一”或“方法二”）依然不严密，理由是（用化学方程式表示）．

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