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    【题目】化学与人类生产、生活密切相关，下列生产过程不涉及化学变化的是（　　）

    A.粮食酿酒B.钢铁生锈C.牛奶变酸D.分离液态空气制氧气

    【答案】D

    【解析】

    A、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故A错；

    B、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B错；

    C、牛奶变酸有酸性物质生成，属于化学变化，故C错；

    D、分离液态空气制氧气是利用沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化，故D正确。

    故选D。

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    【题目】化学来源生活，请解释铝是活泼的金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀？_____

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    【题目】下列物质中，属于纯净物的是（　　）

    A.大理石B.干冰C.煤D.澄清的石灰水

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    【题目】根据下列粒子的结构示意图回答问题：

    (1)图中表示阴离子的是_______(填字母)，写出该粒子的符号_______。

    (2)图中C表示的微粒是______(写粒子的名称)，该粒子在反应易______(填“得到”或“失去”)电子。

    (3)图中A表示的微粒的化学性质与______(填字母)表示的微粒的化学性质相似。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：① ， ②。
    （2）以上（从A—E中选择）装置有一处明显的错误 ， 请加以改正。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母） ， 反应原理用化学方程式表示为；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是。
    （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 ， 此时从导管c逸出的气体主要是。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ， 反应原理用化学方程式表示为 ，欲收集该气体，应选择的装置是（填字母） ，验满的方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含有二氧化钛（TiO2）的混凝土或沥青可以净化空气，成为治理雾霾的新型材料。二氧化钛中钛元素的化合价是

    A.-2B.+2C.+4D.+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：

    【进行实验】图Ⅰ是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是_________________________；其中烧杯乙的作用是_________________；通过该实验可以得出或推到出一些结论：①分子在不断运动；②_____________________(答一条即可)。

    【实验改进】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了以下操作：

    ①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

    【分析讨论】(1)按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是____________。

    (2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是_________。

    【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。

    在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置，将其中一套装置的下端放入热水中，并同时向两支U型管中注入浓氨水。

    (1)按照图Ⅲ所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是_________，该现象说明了___________________。

    (2)图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法，具有哪些优点：①__________________；②__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对化学上册所学知识进行了归纳，其中正确的是（　　）

    A.CO和CO2都有毒B.物理变化和化学变化都可以将分子拆开

    C.过滤和蒸馏都能降低水的硬度D.焦炭和一氧化碳都可以用来在工业上冶炼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途和性质对应不正确的是

    A.氧气用于医疗急救，体现了氧气能供给呼吸

    B.氦气用于填充探空气球，体现了氦气密度小于空气

    C.氮气用作保护气，体现了氮气的化学性质稳定

    D.活性炭用于净水，体现了活性炭的可燃性

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