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    下列元素符号和名称书写都正确的是（　　）
    A、碳CB、钠Ne
    C、贡HgD、铝AL
    考点：元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：可以根据所学知识来判断元素名称与元素符号是否对应．
    解答：解：
    A、碳元素的元素符号是C．故选项正确；
    B、钠元素的元素符号是Na．故选项错误；
    C、汞元素的元素符号是Hg．故选项错误；
    D、铝元素的元素符号是Al．故选项错误．
    故选A．
    点评：书写元素符号时要注意字母的大小写方面的问题，即只有1个字母时大写，有2个字母时，第一个字母大写，第二个字母小写．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、蜡烛燃烧、白磷自燃都是化合反应
    B、蜡烛燃烧、铁生锈都是氧化反应
    C、通常情况下不能燃烧的物质，都不能与氧气反应
    D、可燃物燃烧必须与氧气接触或达到其着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷五种气体进行如下实验．
    （1）写出A、B、C、D、E五种物质的化学式：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ．
    （2）写出①氢气燃烧的化学方程式：
     
    ，②写出一氧化碳燃烧的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列场所贴有等消防标志的是（　　）
    ①煤矿　　②加油站　　③面粉厂　　④液化气站．
    A、①②④B、①③④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出相关物质间反应的化学方程式：
    铁锈与稀盐酸：
     

    氯化钡与稀硫酸：
     

    氯化钠与硝酸银：
     

    氢氧化钠与硫酸铜：
     

    甲烷燃烧：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A． 对鉴别方法的认识B．对安全的认识
    ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌
    ②区分氮气和二氧化碳，伸入带火星的木条    		①铁丝燃烧瓶底预先装些水
    ②加热固体试管口要略向下倾斜
    C． 对现象的认识D．对电解水实验认识
    ①气体压缩，气体分子体积变小
    ②浓氨水强挥发性，开瓶就闻到刺激气味    		①水是由氢气和氧气组成
    ②正负极产生气体体积比1：2
    A、对鉴别方法的认识
    B、对安全的认识
    C、对现象的认识
    D、对电解水实验认识

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活、社会密切相关．下列说法错误的是（　　）
    A、回收利用废旧金属，有利于保护环境、充分利用资源
    B、为了人体健康，应禁止在食品中使用任何添加剂
    C、为减少空气污染，应控制燃放烟花爆竹
    D、禁止用霉变花生压榨食用油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，请你写出该气体的物理性质
     
    ，
     
    （写出2点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气并验证氧气的性质．
    （1）请指出a、c、d仪器的名称：
    a
     
    b
     
     c
     
     d
     

    （2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
    ①．
     

    ②．
     

    ③．
     

    （3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集 气瓶口，并
     
    （填“正放”或“倒放”）在桌上．
    （4）反应开始前，应首先
     
    ．
    （5）用该方法收集氧气确定集气瓶中氧气已满的方法是
     
    ．
    （6）实验完毕后，应先
     
    ，再
     
    ．其目的是
     

    （7）若收集的氧气不纯，可能的原因是
     
    （写一点）

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