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17.下图是电解水时水分子分解过程示意图.
通过对该示意图的分析,写出在以下几个方面你获得的信息.
①水的组成:水是由氢元素和氧元素祖成的;
②水分子的构成:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;
③反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
④用分子和原子的观点看,化学反应的实质是:分子分成原子,原子重新组成新的分子.

分析 观察电解水时水分子分解过程示意图,根据微粒的构成分子物质的组成和分子的构成等;根据微粒的变化分析物质的变化和化学反应的实质等.

解答 解:由微粒的构成可知:水的组成:水是由氢元素和氧元素祖成的;水分子的构成:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.由微粒的变化可知,水通电分解生成了氢气和氧气,反应的文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;化学反应的实质是:分子分成原子,原子重新组成新的分子.
故答为:①水是由氢元素和氧元素祖成的;
②一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;
③水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
④分子分成原子,原子重新组成新的分子.

点评 此类题是中考的热点题型,解答本题的关键是要充分理解图中的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.有核电荷数小于18的A、B、C、D四种元素,A元素组成的单质是最轻的气体;B元素组成的单质能使带火星的木条复燃;C原子有3个电子层,最内层电子数是最外层的2倍;D组成的单质的体积在空气中占78%;
(1)写出C、D的元素符号:CNa,DN.
(2)写出由其中两种元素的原子所形成的一个根NO3
(3)写出由其中三种元素所形成的一种化合物NaOH或NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.水是生命之源.请回答下列对水进行研究的有关问题.
(1)原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成次氯酸(HClO)可杀死细菌.某水厂自来水的生产净化步骤如下:
原水→加明矾→沉 淀→过 滤→通入氯气→净水
①明矾溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降,起到一定的净水作用.
②进行过滤操作时要用玻璃棒的作用是C
A.搅拌,加快固体溶解                B.转移固体
C.引流                              D.搅拌,使液体受热均匀
③能消毒杀菌的步骤为通入氯气.
(2)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%,水污染已经严重影响动植物的生存,下列做法会造成水污染的有AD
A.工业废水直接排放                B.含SO2、NO2废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉               D.大量使用化肥、农药
(3)请就如何节约或保护水资源提出至少一点建议:一水多用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.图中:“”表示氧原子,“”表示氢原子,用化学用语表示框内物质.
(1)2H2O.
(2)4H.
(3)2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.节假日,同学们一起到中华恐龙园游玩,发现生活中蕴含许多化学知识.
(1)一路上闻到花香四溢,从微粒角度解释原因:微粒在不停地运动.
(2)路边看到许多广告,其中有科学道理的是D.
A.“k”牌天然果汁,不含任何化学物质
B.“雪山牌”矿泉水,真正的纯水
C.“大自然”牌蔬菜,天然种植,真正的“绿色”食品,不含任何元素
D.为预防甲状腺疾病,请食用合格“碘盐”
(3)测定恐龙化石年代常用146C.常见的碳原子是126C,表示原子核内有6个质子,相对原子质量为12.则146C原子的核外电子数为6.若126C原子的质量表示为m,则146C原子质量为$\frac{7}{6}$m(可用分数表示).几千万年前某恐龙体内某个原子可能(填“可能”或“不可能”)就在你我的身体里.
(4)科学家考证出恐龙时期气候温暖,植物非常高大茂盛,可能是空气中CO2含量高于现代空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.电灯通电后,灯丝发光发热B.在潮湿的空气中,铁钉生锈
C.石蜡受热时熔化D.在研钵内,蓝色的块状胆矾被研碎

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.过氧化氢(H2O2)溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解成O2和H2O,分液漏斗可以通过调节活塞来控制液体的滴加速度,见下图.回答下列问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.
(2)写出该方法制取O2的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;要收集一瓶纯净的O2,应该选择装置D(填字母)
(3)若实验时用KMnO4加热制取O2,其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列用途,主要是利用了该物质化学性质的是(  )
A.用氮气填充灯泡B.用稀有气体制作霓虹灯
C.用氦气填充气球D.用金属铜做电线

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.金属有哪些化学性质?举例并写出化学反应方程式:
①金属+氧气→金属氧化物    2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Mg0
②金属+酸→盐+氢气 Fe+2HCl=FeCl2+H2
③金属+盐→新盐+新金属 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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