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    【题目】某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律。

    （1）充分反应冷却后，天平不能平衡的是_________________（填写字母序号）；

    （2）B实验反应的化学方程式为______________________；

    （3）在化学反应前后，一定不变的是____________________（填数字序号）；

    ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质质量

    （4）根据以上实验探究，某同学想用铁与盐酸反应来验证质量守恒定律，经查阅资料后得知，铁与稀盐酸反应可生成氯化亚铁和氢气，下列装置中，他可选择用于实验的有_________________。

    【答案】B Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ ①②⑤⑥ cde

    【解析】

    （1）探究质量守恒定律，有气体参加或生成的反应要在密闭容器内进行，上述实验中，B中有气体生成，故充分反应冷却后，天平不能平衡的是B；

    （2）B实验中是碳酸钠和盐酸的反应，其化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；

    （3）化学反应的实质是原子的重新结合，故在化学反应前后，原子种类、原子数目不变，从宏观上看，元素种类不变、物质的质量不变，故选①②⑤⑥；

    （4）探究质量守恒定律，有气体参加或生成的反应要在密闭容器内进行，下列装置中，a不是密闭容器，b中产生气体，压强变大，塞子会被弹出，不能用于探究质量守恒定律，cde在密闭容器内进行反应，故可选择用于实验的有cde。

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    （1）写出A、B、D三种物质的化学式：A_____、B_____、D_____。

    （2）A在B的反应中起的作用可能是：_____。

    （3）用化学方程式表示C生成D和E：_____。

    （4）E作火箭燃料的突出优点有：_____（任写一点即可）

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    【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素

    相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。

    则：甲的化学式为________________；

    丙转化成乙的化学方程式为_____________________________________________；

    从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是________________________________。

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    【题目】实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法错误的是（　　）

    A. 玻璃管中发生的反应属于置换反应

    B. 该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性

    C. 实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊

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    【题目】用化学符号表示

    （1）2个氢原子_______________；

    （2）3个镁离子_______________；

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    A. A B. B C. C D. D

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    【题目】甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲＋丙乙；②乙＋O2丙；③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是（　　）

    A.C、CO、CO2、CaCO3B.C、CO、CO2、H2CO

    C.C、CO2、CO、CaCO3D.C、CO2、CO、H2CO3

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    【题目】自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

    （1）图乙所示反应的基本反应类型为________反应；

    （2）标出B物质中元素的化合价为________；

    （3）写出图甲所示反应的化学方程式_________________________________。

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    【题目】老师为同学们提供了如下实验装置：

    （1）写出仪器a,b的名称a是_______，b是________。

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    （6）如果让铁丝在收集到的氧气中剧烈燃烧，应在集气瓶底__________。

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