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    【题目】碘酸钙是一种补碘补钙剂,其化学式为Ca(IO3)2,其中碘元素的化合价是( )

    A. -3B. +5C. +2D. -5

    【答案】B

    【解析】

    该物质中钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，设碘元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则+2+x×2+（-2）×6=0，x=+5，故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列描述化学现象正确的是（　　）

    A. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

    B. 铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、并放出热量

    C. 硫磺在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

    D. 把带火星的木条伸入氧气瓶中，木条不复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是 （ ）

    A. 冰水混和物

    B. 高锰酸钾加热制氧气后剩余固体

    C. 食醋

    D. 液态空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源、环境问题是保证我国可持续发展的关键，请回答下列问题：
    （1）现在，我国还是以化石燃料为主要能源获得能量，常见的化石燃料包括煤、和天然气等．它们属于再生能源（填“可”或“不可”）．
    （2）化学反应也可用来获得能量，下列反应过程中会放出热量的是 （填答案序号）
    A.生石灰与水
    B.碳与二氧化碳
    C.镁与盐酸
    （3）为减少环境污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应的化学方程式为 ， 基本反应类型为 ．

    （4）为了减少环境污染和温室气体，人们努力减少对化石燃料的依赖．经研究发现NH3燃烧的产物也没有污染，且释放大量能量，作为燃料它在某些方面还优于H2 ．
    ①将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2 6H2O+ ．
    ②请根据下表信息分析用NH3取代H2的优点：

    颜色、气味

    熔点（℃）

    沸点（℃）

    常温时，1L水中能溶解的气体体积

    标况下密度 （g/L）

    NH3

    无色、刺激性

    ﹣77.7

    ﹣33

    700L

    0.6942

    H2

    无色、无味

    ﹣259.2

    ﹣253

    0.017L

    0.0899

    由于NH3比H2沸点高，所以更易 ， 便于储存和运输．NH3泄漏时易发现是因为 ， 同时它易溶于水，便于处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中国的铁锅作为一种健康炊具，在世界上备受欢迎。请回答下列问题：

    （1）铁锅生锈的原因_____。

    （2）使用完铁锅后防锈的措施_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质放入水中，能形成溶液的是

    A. 面粉 B. 牛奶 C. 白糖 D. 植物油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（ ）

    A. 为了身体健康，必须均衡膳食B. 霉变大米不可食用

    C. 为延长食品保质期，海鲜可用甲醛浸泡D. 为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述不符合事实的是（　　）

    A. 在滴有无色酚酞的蒸馏水中加入氢氧化锌会使溶液呈红色

    B. 红磷在空气中燃烧会产生大量白烟

    C. 在实验室中称量食盐时，应该先在两托盘中放上质量相等的纸

    D. 将镁条和稀盐酸混合后，试管外壁发热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外，是实验素养的具体体现．
    （1）图1为实验室制备气体常用的发生装置．仪器a的名称是；
    （2）1773年，瑞典化学家舍勒用图2所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集．该实验若改用图1中的发生装置，最合适的是（填装置下面的字母）；
    （3）小明用高锰酸钾制备氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导气管．可采用的补救措施是（说出一种）．

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