分析 本题主要围绕过氧化钙与水的反应进行反应生成物的探究,为探究生成物,题中设计了生成物之一氢氧化钙的检验.
(1)氧气的检验,对实验的意义进行评价,常见仪器的识别;
(2)根据质量守恒定律,对反应的生成物进行合理的猜想,结合物质的性质对猜想做出评价;
(3)归纳探究过程,总结反应的化学方程式;
(4)对实验过程中所出现的现象进行分析,归纳出反应的特点.
解答 解:
(1)能使带火星木条复燃的气体一定是氧气,氧气不易溶于水、可以维持呼吸,为使水中鱼持续获得氧气,需要不断向水中补充氧气.
故答:O2(或写名称均可),补充鱼塘中的氧气,烧杯;
(2)氧化钙极易与水反应生成氢氧化钙,因此,氧化钙不能在水中存在.
(3)经过以上的探究,可得知过氧化钙与水反应会放出气体--氧气,同时生成氢氧化钙,故答:此反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
(4)实验中与广口瓶相连的导管有气泡冒出,是由于广口瓶内气体受热膨胀,热量则来自于过氧化钙与水反应放出的热.故选CaO2与H2O的反应是放热反应.
故答案为:
(1)O2(或写名称均可),补充鱼塘中的氧气,烧杯;
(2)氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙;
(3)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;
(4)CaO2与H2O的反应是放热反应.
点评 根据质量守恒定律,对反应的生成物进行合理的猜想,结合物质的性质对猜想做出评价.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 过氧乙酸易分解,说明其性质不稳定 | |
| B. | 无色、易挥发、易溶于水等描述是过氧乙酸的化学性质 | |
| C. | 过氧乙酸分子是由2个碳元素、4个氢元素、3个氧元素组成 | |
| D. | 过氧乙酸是一种较为复杂的氧化物 |
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