【题目】屠呦呦带领科研团队研发的新型抗疟疾药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素,在全球抗击疟疾进程中,拯救了上百万人的生命,因此获得2015年诺贝尔生理或医学奖.青蒿素化学方程式为C15H22O5 , 下列说法不正确的是( )
A.青蒿素属于有机物
B.青蒿素中
C.H、O三种元素的质量比为15:22:5C.青蒿素中氧元素的质量分数为28.4%
D.利用化学提取和合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】测得某物质中只含有碳元素,这种物质( )
A. 一定是一种单质
B. 可能是二氧化碳
C. 可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物
D. 一定是石墨
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动.
(1)实验一是实验室制取氧气的装置,该反应的化学方程式为 . 操作中有很多注意事项,例如在收集氧气时看到气泡从瓶口逸出,应该 , 再将集满氧气 的集气瓶正放在桌面上;实验中有些错误操作可能会使试管炸裂,写出为避免试管 炸裂的一个正确操作 .
(2)实验二图①中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为 . 反应完毕盖好玻璃 片,将集气瓶倒置(如图②),玻璃片未掉下来的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学用语表达正确的是( )
A.氯酸钾中氯元素的化合价:K O3
B.镁离子的结构示意图:
C.两个乙醇分子:2C2H5OH
D.工业上炼铁的主要反应原理:3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在通常状况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液俗称氨水.请根据如图回答:
(1)指出上图中仪器a的名称: .
(2)某同学设计了如图A所示的实验:挤压滴管胶头,使滴管中的水进入广口瓶,打开止水夹,你将观察到的现象是、由此可知氨气易溶于水,且氨水的pH(填“>”、“=”或“<”).
(3)实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气,其发生装置可选用上图中的装置,收集氨气可采用法,干燥氨气可选用( 填“生石灰”或“浓硫酸”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1是实验常用的装置,请据图回答:
(1)写出仪器①的名称:;
(2)实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气,来做蜡烛燃烧产物的探究实验,应选用的发生装置是(填装置编号),实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为;
(3)【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧,纯净的氢气还能在其他物质中燃烧吗? 【实验方案】用如图2所示的装置制取氢气.,及你想氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验.
【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧,发出苍白色火焰.
【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧,该化合反应的化学方程式为 .
(4)【反思与交流】 点燃可燃性气体前,要先检验 .
根据该实验,你对燃烧的新认识是 .
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【题目】2015年的6月5日是第44个“世界环境日”,也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”。我国今年的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是
A. 将农田中产生的秸秆就地焚烧 B. 将废旧电池深埋
C. 使用可降解塑料,减少“白色污染 D. 高炉炼铁的废气直接排放到大气中
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