Question

如图A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

（1）关于B实验，下列操作不妥的是    （填序号）．
①检查装置气密性  ②实验前夹紧止水夹  ③冷却后再打开止水夹  ④用硫粉代替红磷
（2）上述实验中操作能达到实验目的是    （填字母）．
（3）如图是初中化学中2组重要的对比实验．
实验1中，最易生锈的是    ，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理．生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少    对铁锈蚀的影响．实验2中，B中涉及到的反应化学方程式是    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）根据测定空气中氧气的含量的实验注意事项进行分析解答．
（2）根据各实验的目的、装置、药品、操作过程及结论进行分析判断．
（3）根据铁锈生锈的条件、二氧化碳的化学性质进行分析解答．
解答：解：（1）B实验的实验目的是证明氧气的体积约占空气总体积的；实验成功的关键与许多因素有关，如果装置漏气、实验前未夹紧止水夹、红磷的量不足、未冷却后再打开止水夹都是使测得结果偏小，故①②③操作妥当；操作不妥的是用硫粉代替红磷，因为硫和氧气反应生成二氧化硫气体，瓶内气体体积不变，无法测定．
（2）A、二氧化碳的密度比空气大，应用向上排空气法收集，因此A不能达到实验目的．
B、从所用药品和实验装置进行分析，因此B实验能达到实验目的．
C、从燃烧的三个条件进行分析，两处的实验现象只能证明燃烧与是否与氧气接触有关，不能证明燃烧与温度是否达到着火点有关，因此不能达到实验目的．
D、根据烧杯①中的酚酞溶液变红色，烧杯②中的酚酞溶液不变色，从实验操作步骤和现象进行分析，此实验可以得出分子是在不断的运动的，可达到实验目的．
（3）铁生锈的条件是与空气中的水和氧气反应，A中的铁钉与空气和水同时接触，所以实验1中最易生锈的是A中的铁钉．
生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少水对铁锈蚀的影响．
实验2中二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：H₂O+CO₂═H₂CO₃；当二氧化碳进入C后，与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
故答案为：（1）④；（2）BD；（3）A；水；H₂O+CO₂═H₂CO₃；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
点评：本题难度不大，掌握实验室制取二氧化碳的方法、测定空气中氧气的含量的实验、燃烧的条件、分子的性质、铁生锈的条件、二氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键．