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如图A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)A实验中观察到的现象是______.
(2)B实验中正极产生的气体是______(写化学式):由此实验得出水是由______组成的.
(3)C实验中反应的化学方程式______ Fe3O4
【答案】分析:(1)考虑二氧化碳的密度大于空气,可以像倒水一样倾倒,且二氧化碳不支持燃烧;
(2)实验B为电解水的实验,则可书写其化学方程式;根据质量守恒定律,得出实验结论;
(3)考查铁丝在氧气中燃烧的现象以及化学反应方程式;
(4)测定空气中氧气含量的实验,红磷要过量,防止氧气不能充分消耗.
解答:解:(1)因为二氧化碳的密度大于空气,且二氧化碳不支持燃烧,所以下层的蜡烛先灭,故实验A中观察到的现象是:蜡烛由下至上依次熄灭;
(2)实验B为电解水的实验,水通电生成氢气、氧气,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气;根据质量守恒定律,得出实验结论为:水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)铁丝在氧气中燃烧现象为剧烈燃烧、火星四射,生成一种黑色固体四氧化三铁,其反应方程式为:3Fe+2O2Fe3O4
(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是:使瓶中的氧气能完全反应,否则所测氧气含量将偏低.
故答案为:
(1)蜡烛由低到高依次熄灭;
(2)O2;氢元素和氧元素;
(3)3Fe+2O2Fe3O4
(4)使氧气完全反应.
点评:掌握二氧化碳的性质:密度大于空气、能灭火,学会利用它处理题目;记住铁丝在氧气中燃烧的现象、电解水正负极产生的气体以及空气中氧含量测定的注意事项等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

(1)关于B实验,下列操作不妥的是
(填序号).
①检查装置气密性  ②实验前夹紧止水夹  ③冷却后再打开止水夹  ④用硫粉代替红磷
(2)上述实验中操作能达到实验目的是
BD
BD
(填字母).
(3)如图是初中化学中2组重要的对比实验.
实验1中,最易生锈的是
A
A
,对比铁钉表面的不同现象,可推知防止铁生锈的原理.生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需要及时擦干放置,可以减少
对铁锈蚀的影响.实验2中,B中涉及到的反应化学方程式是
H2O+CO2═H2CO3;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
H2O+CO2═H2CO3;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河东区二模)如图A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)A实验中观察到的现象是
蜡烛由低到高依次熄灭
蜡烛由低到高依次熄灭

(2)B实验中正极产生的气体是
O2
O2
(写化学式):由此实验得出水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.
(3)C实验中反应的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(4)D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是
使氧气完全反应
使氧气完全反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

(1)关于B实验,下列操作不妥的是______(填序号).
①检查装置气密性 ②实验前夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④用硫粉代替红磷
(2)上述实验中操作能达到实验目的是______(填字母).
(3)如图是初中化学中2组重要的对比实验.
实验1中,最易生锈的是______,对比铁钉表面的不同现象,可推知防止铁生锈的原理.生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需要及时擦干放置,可以减少______对铁锈蚀的影响.实验2中,B中涉及到的反应化学方程式是______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖北省武汉二十三中九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:填空题

如图A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

(1)关于B实验,下列操作不妥的是    (填序号).
①检查装置气密性  ②实验前夹紧止水夹  ③冷却后再打开止水夹  ④用硫粉代替红磷
(2)上述实验中操作能达到实验目的是    (填字母).
(3)如图是初中化学中2组重要的对比实验.
实验1中,最易生锈的是    ,对比铁钉表面的不同现象,可推知防止铁生锈的原理.生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需要及时擦干放置,可以减少    对铁锈蚀的影响.实验2中,B中涉及到的反应化学方程式是   

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