【题目】生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_________。
(2)自制净水器中常加入________,它具有_______作用,可以除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中可采用的方法是_________。
(4)自来水厂用二氧化氯【ClO2】消毒杀菌,二氧化氯是由________种元素组成的,二氧化氯属于_________(填“单质”或“氧化物”),二氧化氯【ClO2】中氯元素的化合价为________。二氧化氯中氯元素和氧元素的质量比是___________,氧元素的质量分数为(百分数保留小数点后一位)________。
【答案】 过滤 活性炭 吸附 煮沸 2 氧化物 +4 35.5:32 47.4%
【解析】(1)过滤可以将难溶性固体与液体分离;(2)自制净水器中常加入活性炭,它结构疏松多孔,具有吸附作用,可以除去水中的异味和色素;(3)硬水中含有较多的钙、镁离子,生活中可采用的方法是煮沸,将可溶性钙镁化合物转化成沉淀,而降低水的硬度;(4)二氧化氯是由氯、氧两种元素组成的,二氧化氯属于由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物,叫氧化物;化合物中元素的化合价代数和为零,化合物中氧元素显-2价,故二氧化氯【ClO2】中氯元素的化合价为+4。二氧化氯中氯元素和氧元素的质量比是35.5:2×16=35.5:32或71:64,氧元素的质量分数为 。
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【题目】某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应) 中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。请根据以上信息回答下列问题:
(1) 写出反应的化学方程式____________;
(2) 列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量(x) 的比例式____________;
(3) 生成的氯化钙的质量为____________;
(4) 该样品中碳酸钙的质量分数为____________;
(5) 用这种石灰石125t 制取含杂质的生石灰的质量为____________。
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【题目】下列有关化合价的说法中,正确的是
A. 在NaCl和HClO里,氯元素均为﹣1价
B. 在H2中,氢元素显+1价
C. 在化合物中正负化合价的代数和为零
D. 非金属元素在化合物里,一定显负价
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【题目】某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示。
(1)准备实验:用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的___________(选填“光滑面”或“磨沙面”)与集气瓶口接触;
(2)进行实验:为了使各物质与氧气完全反应,操作方法是_____________;图示实验中,有火焰产生的是______(选填实验编号);任意写出一个变化的符号表达式_______________。
(3)分析与表达:
①所示实验中有错误的是______________(选填实验编号);
②图示三个实验的共同特点之一是__________________________。
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【题目】液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的7-8倍。液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是
A. 丁烷中碳、氢元素的个数比为2:5
B. 丁烷分子中氢元素的质量分数最大
C. 丁烷是由碳、氢原子构成的化合物
D. 在通常状况下,丁烷是气体
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【题目】定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应能利用质量守恒定律解决一些实际问题。
(1)某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水。则该物质一定含有的元素是______
(2)下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,每个实验至少需要进行_____(填“1”“2”“3”)次称量;图A实验中气球的作用__________ ;做图B实验时,将试管中的盐酸与烧杯中的碳酸钠混合时看到的现象:________,这三个实验中不适合用于验证质量守恒定律的是_______选填序号)。
(3)取63.2g高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到3.2g氧气。计算:
①已反应的高锰酸钾的质量为_______克。
②剩余固体中氧元素的质量分数为______。(精确到0.1%)
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【题目】如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。以下是同学们对该实验的判断和认识:
①装置不漏气是实验成功的重要因素之一;
②红磷的用量不足会影响实验结论;
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升;
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论;
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了。其中有错误的是( )。
A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③
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【题目】A、B、C、D、E分别是铁、氧气、二氧化碳、澄清石灰水和木炭粉中的一种物质,用五个圆表示这五种物质,用两圆相交表示两种物质可以发生反应,且D的相对分子质量比B大,请回答下列问题:
(1)写出C和D反应的化学方程式为____________________________________________;
(2)A与B反应实验现象为____________________________________________________;
(3)物质B和D物质的名称分别为_____________________和______________________。
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