水是由水分子构成的.保持水的化学性质的微粒( )A．氧原子B．氢原子C．氧分子D．水分子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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12．水是由水分子构成的，保持水的化学性质的微粒（　　）

A．

氧原子

B．

氢原子

C．

氧分子

D．

水分子

分析由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒．

解答解：水是由分子构成的物质，因此水分子是保持水的化学性质的最小微粒．
故选：D．

点评分子、原子可以保持物质的化学性质，要注意理解．

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2．根据如图所示的信息计算：
（1）根据质量守恒定律，可知产生氢气的质量0.2g．
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．（化学方程式：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

3．下列关于氧气的说法，正确的是（　　）

	A．	实验室制取氧气时，一定要加催化剂
	B．	鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
	C．	氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
	D．	氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

20．2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关^l31I（碘131）的相关报道成为热门话题．请回答下列问题：
^l31I原子中含有53个质子，78个中子．
①^l31I原子的核外电子数为53．
②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子^l27I，它和¹³¹I同属于碘元素．^l27I原子的质子数为53．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

7．如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：a：分液漏斗 b：水槽．
（2）若用①⑤装置制氧气，其反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．实验结束后应该（填序号）B．
    A：先熄灭酒精灯；B：先撤离导管．
（3）小吴同学是位善于动脑筋的学生，他将装置②进行了改进（如图2和3）．
    图2装置的优点是随开随反应，随关随停止，
    图3装置的优点是便于控制反应速率．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

17．用化学符号表示：
（1）2个硫原子2S
（2）3个氢分子3H₂
（3）相对分子质量最小的氧化物H₂O
（4）4个钙离子4Ca²⁺
（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O
（6）氢氧根离子OH^-
（7）3个铁原子3Fe；
（8）空气中含量最多的气体N₂
（9）2个铵根离子NH₄⁺；；
（10）下列符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
①Ca²⁺ ②NO₂ ③2NO ④$\stackrel{+2}{Mg}$O⑤2PO₄^3-表示分子个数的是③；表示1个离子所带电荷数的是①；表示元素所显化合价的是④；表示分子中所含原子个数的是②．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

4．下列物质不属于氧化物的是（　　）

A．

CO₂

B．

C．

H₂O

D．

KMnO₄

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题