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    （4分）如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO2、O2、H2中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。

    （1）他们由放置方法判断， A瓶中的气体是       ；
    （2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定B瓶气体
    是余下两种气体中的哪一种。
    小刚的方案：将燃着的木条伸入B瓶中，观察现象。
    按小刚方案实验时，若木条火焰熄灭，则B瓶中的气体是       ；
    小强的方案：将一种无色溶液倒入B瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化，
    所选的无色溶液是              ，化学反应方程式为                         。
    （1）H2；（2）①CO2 ；②Ca（OH）2；CO2 + Ca（OH）2 ===CaCO3↓+H2O
    （1）氢气的密度小于空气，集气瓶应该倒放．故答案为：H2；
    （2）①从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧，若木条熄灭，则B瓶中的气体是二氧化碳．
    故答案为：CO2；
    ②二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气不能，同时石灰水又是碱溶液，所以小强所选的碱溶液是石灰水．
    故答案为：Ca（OH）2 ．化学反应方程式为CO2 + Ca（OH）2 ===CaCO3↓+H2O
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （1）根据下列装置图，回答有关问题：

    ①实验室制取CO2时，选用的发生和收集装置是(填装置字母)      制取CO2的装置还可用于制取       （填一种气体化学式），反应的化学方程式为      　　　　　　　   。
    ②如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　，说明二氧化碳具有的性质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    ③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
    某同学采用上述第一个化学反应制取CO2，应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是_____________________。
    （2）(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20％的NaCl溶液，操作流程如下图：

    ①小华同学应称取氯化钠的质量是         ；
    ②指出图中的一处错误：                               ；
    ③在用托盘天平称的过程中，发现指针偏向分度盘右侧，他接下来的操作是　　　　（填序号）；
    A．在左盘上减少氯化钠，直至天平平衡
    		B．在右盘上减少砝码，直至天平平衡
    C．在左盘上继续增加氯化钠，直至天平平衡
    		D．移动游码，直至天平平衡
    ④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20％，则造成此误差的可能原因有　　   (填一种)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：

    （1）按要求从以上A — E装置中选择（填装置的序号）。小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择            装置，反应的化学方程式为                         ； B装置也可用于制取O2，反应的化学方程式为                                   ；
    （2）小松同学改进B装置后，设计出如图（Ⅱ）装置，此装置的优点是：            ；      
    （3）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①粉末状石灰石；②块状大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四种试剂，应选用的试剂是       （填序号）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    关于实验室制取O2和CO2、H2的比较，请填写下列表格：
    制备气体
    		O2
    		CO2
    		H2
    气体收集装置
    (向上（下）排
    空气法或排水法)
    		 
    		 
    		 
    化学方程式
    		 
    		 
    		 
    反应类型
    （化合、分解、
    置换、复分解）
    		 
    		 
    		 
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）请根据下列实验回答问题。

    （1）写出A中带有标号①的仪器名称         。氧气的收集方法可采用排水法
    或        。写出加热高锰酸钾制氧气反应的化学方程式       。
    （2）B中铁丝在氧气中剧烈燃烧，        ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应
    的化学方程式为       。
    （3）C中试管2得到的气体为        ；发生反应的化学方程式为       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）实验室制取气体的装置如图7所示，根据所学的知识回答下列问题。

    (1)图中标有①、②的仪器名称：①　　　　       　　；②　　　  　　　。
    (2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式　　　　　　　        　　   　　　　。
    A装置中试管口略向下倾斜的目的是　　　　　　　　                   　　　　。
    (3) 写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式                            ，可选用图中             和              （填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是                                         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）根据图1回答下列问题：
    图1
    （1）仪器①的名称是       ，②的名称是         
    （2）用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式分别为              、            
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，选用C做气体发生装置，其优点是               。
    （4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）        。
    （5）实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。氢气密度比空气小且难溶于水。实验室制取氢气应选用的发生装置是（填序号）            。
    （6）关于图2所示装置的说法正确的是                
    A．可用来收集氢气     B．可用来收集氧气
    C．不能用来收集氮气   D．收集氧气时，气体从b口进入

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10四川甘孜26）（10分）实验室常用下列装置来制取氧气。
                        
    A            B              C              D               E     
    (1)写出图中有标号仪器的名称：a       、b          ；
    (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是        （填序号），其中二氧化锰起      作用。此反应的化学方程式为                                             。
    (3)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。极易溶于水，其水溶液限碱性。
    ①制取氨气反应的方程式为2NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2+2 X+ 2NH3­。则X的化学式为      。
    ②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是        ，收集装置是        。
    ③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的       （填序号）。
    A.固体氢氧化钠       B.浓硫酸         C.生石灰

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2011年福建龙岩，16题）某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究。

    （1）写出下列编号仪器的名称：①                 ②               。
    （2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，观察到烧杯中紫色石蕊试液              （填现象）
    （3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的        （填编号），该反应的化学方程式是                                         ；甲同学还对收集到的气体进行检验，请写出操作与现象                                                   。

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