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(10分)某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:

(1)按要求从以上A — E装置中选择(填装置的序号)。小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择            装置,反应的化学方程式为                         ; B装置也可用于制取O2,反应的化学方程式为                                   
(2)小松同学改进B装置后,设计出如图(Ⅱ)装置,此装置的优点是:                  
(3)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取CO2,现有①粉末状石灰石;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是       (填序号)。
(每空2分共10分)
(1)A、C或A、D,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O22H2O+O2↑;
(2)可以随时控制反应的发生和停止(合理即可);
(3)②③。
(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于“固体加热型”,所以选择A发生装置,氧气的密度比空气大且不易溶于水,所以选择C或D进行收集,用高锰酸钾制取氧气的方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,B装置适用于固体和液体常温下进行的反应,实验室用过氧化氢制取氧气不需加热,故B是用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,方程式是2H2O22H2O+O2↑;
故答案为:AC或AD,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O22H2O+O2↑;
(2)图Ⅱ装置和B相比,具有可随时控制反应的发生和停止的优点;
故答案为:可以随时控制反应的发生和停止;
(3)图Ⅱ装置可用于块状固体和液体不需加热的化学反应,另外,实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸,因为硫酸与碳酸钙可反应生成微溶性的硫酸钙,覆盖在石灰石表面,阻止反应的进一步进行;
故选②③.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧的是(    )
A.铁丝B.镁条C.红磷D.木炭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分) 根据下图所给的装置,回答问题。

(1) 实验仪器a的名称是________。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是                   。用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①连接仪器;②装药固定;③检查气密性;④加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中撤出导气管;⑦收集。正确的顺序是       (填字母序号)。
A.②①③④⑤⑥⑦B.①③②④⑦⑤⑥
C.①③②④⑦⑥⑤D.③②①④⑦⑥⑤
(3) 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是___(填字母序号)。收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到______,说明瓶中已充满二氧化碳。
(4) 如果用装置F收集氧气,气体应从________口进(填“b”或“c”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

做“细铁丝在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是___________________。请写出细铁丝与氧气发生反应的文字表达式______________,该反应属于__________反应类型。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出仪器的名称:①_______;②_______;③_______;
(2)以下收集气体方法的名称是:F_______;G_______;。
(3)实验室使用高锰酸钾制备氧气所选用的装置组合为_______;
(4)用双氧水和二氧化锰制备氧气,反应的化学方程式为____________________________;
若用F装置收集氧气, 当______时, 证明氧气已满。反应残液中的二氧化锰不要废弃,今后还可以使用;可采用_______、洗涤和干燥等操作,得到固体二氧化锰。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验现象描述中正确的是(   )
A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.硫在氧气中燃烧产生浅蓝色火焰
C.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D.在滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,可观察溶液由无色变红色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

右图为实验室制取CO2的实验装置图。请回答下列问题:

(1)写出标号为a的仪器名称_______;(2)CO能使CuO还原成 Cu,
同时生成CO2,反应的化学方程式是_______;
(3)采用______法收集CO2的原因是______;(4)收集CO2____(填“能”
或“不能”)用排水法的原因是______________;
(5)CO2验满方法是___________________________;

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(4分)如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶A盛有CO2、O2、H2中的一种,集气瓶B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。

(1)他们由放置方法判断, A瓶中的气体是       
(2)小刚和小强分别设计如下探究方案,都能确定B瓶气体
是余下两种气体中的哪一种。
小刚的方案:将燃着的木条伸入B瓶中,观察现象。
按小刚方案实验时,若木条火焰熄灭,则B瓶中的气体是       
小强的方案:将一种无色溶液倒入B瓶中,振荡,观察溶液是否发生明显变化,
所选的无色溶液是              ,化学反应方程式为                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

【10乌鲁木齐市16】.(6分)我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法,请根据下图仪器及题目要求回答问题。

(1)写出仪器的名称:④                ,⑤                 
(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,可选用上图仪器中的    (填序号),其化学方程式          
(3)若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2,可选用上图仪器中的            ,其化学方程式为              

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