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17.某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质实验的探究:

(1)请写出仪器a的名称酒精灯.
(2)实验室制取氧气时,可选用的发生装置是A或B(填装置的字母代号,下同),请写出一个实验室制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.HCl是一种极易溶于水,且密度比空气大的气体,收集HCl气体应选择的装置是C.
(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宣采取的措施有①③(填序号)
①用容积较小的锥形瓶     ②将长颈漏斗换成针筒以减慢液体的滴加速度
③加热反应物                  ④降低液体反应物的浓度
(4)某同学用图中A、E、F装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质.E装置中发生的化学反应方程式为CO2+H2O=H2CO3,F装置中的现象是澄清石灰水变浑浊.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称与用途进行解答;
(2)根据实验室制取氧气的反应物的状态及反应条件确定发生装置,根据气体的性质确定收集装置;
(3)根据影响反应速率的因素分析判断;
(4)根据二氧化碳能与水、氢氧化钙反应的性质分析回答.

解答 解:(1)依据实验室常用仪器的认识可知仪器a的名称为:酒精灯.
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰取氧气时应选择的发生装置是A;如用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是,应用装置B.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;由于HCl是一种极易溶于水,且密度比空气大,可用向上排空气法收集,可选用的装置是C.
(3)①用容积较小的锥形瓶,反应在有限的空间里发生,易引起爆炸;
②将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度,可以减缓反应的速率.
③加热反应物,加剧了反应的速率;
④降低液体反应物的浓度,可以减缓反应的速率.
(4)同学用图中A、E、F装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质.由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸,能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水.所以,E装置中反应现象是:紫色石蕊试液变成红色,发生的化学反应方程式为:CO2+H2O=H2CO3,F装置中发生的化学反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,现象是:澄清石灰水变浑浊.
故答为:
(1)酒精灯;
(2)A或B.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C;
(3)①③;
(4)CO2+H2O=H2CO3,澄清石灰水变浑浊.

点评 本题主要考查化学反应式的书写、实验装置的选取、气体杂质的去除以及相关问题,需要同学们熟悉常见实验和仪器.

练习册系列答案
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9.有一瓶用排水法收集的气体,如图所示置于桌面上,据此说出该气体的两点性质:
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(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清的石灰水的烧杯,观察现象.
【证据与结论】:
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实验(2),观察到烧杯内壁附着的澄清石灰水变浑浊,则猜想①成立.

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17.对有关实验现象的描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生耀眼的白雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成白色固体
C.碳在氧气中燃烧发出白光
D.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫

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