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12.下列实验现象的描述与实际相符的是(  )
A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.把铁丝插入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变成无色
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

分析 A、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据金属的化学性质进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项说法错误.
C、把铁丝插入硫酸铜溶液中,生成硫酸亚铁溶液和铜,溶液由蓝色变成浅绿色,故选项说法错误.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品,为探究其成分,同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究.
【查阅资料】①碱石灰是CaO和NaOH固体的混合物.②熟石灰微溶于水;③BaCl2溶液显中性.
【提出猜想】根据资料,同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3
【实验探究】小组讨论后设计如下实验进行探究:
 实验步骤及操作 实验现象 结论
①取部分该样品于试管中,加少量水无放热现象样品中不含CaO和NaOH
②继续加足量水,振荡、静置产生白色沉淀样品中一定含有CaCO3
③取步骤②的少量上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀/
④将步骤③所得物质过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液溶液变红色
【思考分析】
小杰同学经过分析认为步骤②的结论不准确,原因是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示).
小红提出步骤③中可用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液进行实验,你认为合理吗?并说明理由.不能,Ba(OH)2是碱,和a2CO3溶液反应生成了NaOH溶液,后面NaOH的验生干扰
【解释结论】
通过以上探究与分析:可以得出该碱石灰样品一定含有的物质是Na2CO3、Ca(OH)2;实验探究步骤④所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有NaOH、NaCl、BaCl2
【继续探究】
某同学为探究生石灰样品变质后碳酸钙的含量,取10g样品,加入50g稀盐酸,完全反应后,剩余溶液总质量为57.8g,求样品中碳酸钙含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.打气筒能将空气压入自行车胎内,主要是由于(  )
A.分子的大小发生了变化B.分子之间的空隙发生了变化
C.分子从静止状态变为运动状态D.分子的质量发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.读图,回答下列问题:

(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用图中的B装置(填编号),该反应的化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先把导气管移出水面,再熄灭酒精灯.
(2)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是a(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红  
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能CO2或O2;试用最简便的方法验证他制取的气体用燃着的木条伸入集气瓶中,若木条熄灭为CO2,若木条燃烧更旺为O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下面是小沁同学对部分知识的归纳,其中正确的一组是(  )
A化学与人体健康B能源与环境
①人体缺铁会引起贫血症
②霉变的大米可以食用
③重金属离子中毒可以喝鲜牛奶解毒
①沼气、酒精-生物能源,可再生能源
②塑料袋-造成白色污染
③使用氢能源-缓解温室效应,减少酸雨
C生活常识D初中化学中常见的“3”
①可用肥皂水区分软水和硬水
②用灼烧的方法可以鉴别纯棉织物、纯毛织物
③油锅着火可以泼水降低温度灭火灭火
①三种可燃性气体-H2、CO、O2
②三构成物质的基本粒子-分子、原子、离子
③三大化石燃料-煤、石油、天然气
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质实验的探究:

(1)请写出仪器a的名称酒精灯.
(2)实验室制取氧气时,可选用的发生装置是A或B(填装置的字母代号,下同),请写出一个实验室制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.HCl是一种极易溶于水,且密度比空气大的气体,收集HCl气体应选择的装置是C.
(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宣采取的措施有①③(填序号)
①用容积较小的锥形瓶     ②将长颈漏斗换成针筒以减慢液体的滴加速度
③加热反应物                  ④降低液体反应物的浓度
(4)某同学用图中A、E、F装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质.E装置中发生的化学反应方程式为CO2+H2O=H2CO3,F装置中的现象是澄清石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:

(1)表中元素②形成单质的化学式为N2
(2)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的电子层数相同.
(3)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易得到(填“得到”或“失去”)电子.则铝元素和氟元素组成的化合物的化学式为AlF3
(4)表中不同种元素最本质的区别是A.
A.质子数不同                B.中子数不同
C.相对原子质量不同    D.最外层电子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请你从①氧气、②水、③碘盐、④氯化钠、⑤石油、⑥沼气、⑦高锰酸钾七种物质中,选出符合下列要求的物质填入相应空内:(可用序号填写)
属于非金属单质的是①,属于氧化物的是②,属于化合物的是②④⑦,属于混合物的是③⑤⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列化学现象的描述,不正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧生成大量白烟
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧发出白光并放出热量

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