【题目】结合有关实验,回答下列问题:
(1)用A实验验证空气中氧气的含量,能得到的正确结论是_____
(2)用B装置收集氧气时,得到的气体不纯,造成这种后果的原因可能是_____
(3)C实验中潮湿的滤纸和水的作用是_____
(4)图D是电解水的实验装置。实验中.试管甲中产生的气体是_____(填名称)它连接的是电源的_____极,当水分子分解时,生成氢原子和_____, 每两个氢原子结合成一个_____下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____(填序号)。
A 氢气在氯气中燃烧
B 水的蒸发
C 氢气在氧气中燃烧
【答案】氧气约占空气体积的五分之一 集气瓶中未灌满水或反应刚产生气泡时就开始收集 吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气 氢气 负 氧原子 氢分子 C
【解析】
(1)用A实验验证空气中氧气的含量,能得到的正确结论是氧气约占空气体积的五分之一;
(2)用B装置收集氧气时,得到的气体不纯,造成这种后果的原因可能是集气瓶中未灌满水或反应刚产生气泡时就开始收集;
(3)C实验中潮湿的滤纸和水的作用是吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气;
(4)电解水实验的结论为“正氧负氢、氢二氧一”,图D电解水的实验装置中,试管甲中产生的气体是氢气,与它连接的是电源的负极,当水分子分解时,生成氢原子和氧原子, 每两个氢原子结合成一个氢分子。
氢气在氧气中燃烧也能说明水是由氧元素和氢元素组成,故选C。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中的A-H是初中化学常见的物质,其中B、C、E、G为单质,其余是化合物;A、D的组成元素相同;E是目前世界年产量最高的金属;F的溶液为蓝色。图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出B的化学式:____________。
(2)写出E与H反应的化学方程式:___________________________ 。
(3)写出D→A发生反应的化学方程式:_______________________ ,该反应是 __________反应(填“放热”或“吸热”)。
(4)写出C→G发生反应的基本反应类型:_________ 反应。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数字和化学符号表示:
(1)构成甲烷的微粒_______;
(2)碳酸钠中碳元素的化合价为+4价_________。
(3)银是由____构成的;
(4)硫酸铜是由______构成的。
(5)形成化合物种类最多的元素是_____.
(6)可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是_____。
(7)由空气中含量前两位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成化合物________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示:
(1)该实验操作是将________滴加到另一种溶液中。
(2)当加入溶液的质量为a g时,所得溶液中的溶质为(写化学式)_________。
(3)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈________色
(4)氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时观察不到明显现象,为了确定其反应是否发生,某班同学设计了不同的实验方案进行探究
方案一:向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,不断滴入稀盐酸,并用玻璃棒搅拌。如果实验现象是____________就可以证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应;
方案二:向装有一定量稀盐酸的试试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液,如果有气泡产生,则说明氢氧化钠溶液与稀盐酸没有发生化学反应。 你认为方案二的结论正确吗?________(填“正确”或“不正确”),理由是:________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素,甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质,乙通常为液体,在一定的条件下可分解成丙,它们之间有如图所示转化关系(部分物质和条件已略去),则甲物质是________________ ,乙生成丙的化学方程式是__________________,从微观角度解释甲乙性质有差异的原因____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】稀土是不可再生的重要战略资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,铈元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是( )
A.铈属于金属元素
B.铈原子中的质子数为58
C.铈的相对原子质量是140.1g
D.铈原子中的核外电子数是58
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是取大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属与相同浓度的稀盐酸反应状况的示意图.仔细观察并结合所学的知识回答下列问题:
(1)不能与稀盐酸反应的金属是__________.
(2)图中显示有三种金属能与稀盐酸反应,其共同的反应现象是___________,其中反应速率最快的是__________,请写出它与盐酸反应的化学方程式是_____________.
(3)通过以上实验(或图示)说明,Zn和Cu的金属活动性强弱是___________.
(4)某兴趣小组的同学为了探究哪些因素可以影响金属与酸溶液反应的速率设计并进行了如下实验:
序号 | 实验过程 | 实验现象 |
① | 锌粉和铁粉分别与10%______反应 | 锌粉产生气体的速率快 |
② | 铁粉和铁片分别与10%盐酸反应 | _____产生气体的速率快 |
③ | 铁片分别与5%和10%盐酸反应 | 10%盐酸产生气体的速率____ |
(5)通过上述实验,小组同学得出了影响金属与酸溶液反应的速率的因素有很多,请你写出其中的一种____________.此外同学们提出影响金属与酸溶液反应的速率的因素还可能有温度,温度越高,反应速率越_____________(填“快”或“慢”).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合图所示实验装置回答问题:
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________ ②__________ ③_________
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填标号,下同),若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_______。反应的文字表达式为______,其反应类型是________。
(3)实验室若用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,应选择的固体药品是______ ,液体药品是______。反应的文字表达式为___________,检查装置B气密性的方法是:用止水夹夹住导气管,通过长颈漏斗往锥形瓶中倒水,若观察到___________现象,说明装置的气密性完好。
(4)医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶”装置如图所示。下列关于该装置的说法正确的是___________(填标号)。
A 导管a连接供给氧气的钢瓶
B 该装置可用来观察输出氧气的速度
C 通过该装置可以控制输出氧气的速度
(5)氢气是相同条件下密度最小的气体,难溶于水。实验室中可以用金属锌与稀硫酸反应制取氢气,其发生装置应选用______(填标号,下同),收集装置是_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com