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    4．某化学兴趣小组用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验．回答向下列问题：

    （1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓慢倒入烧杯中，观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，该现象说明一般情况下二氧化碳：①密度比空气大，②不燃烧不支持燃烧．
    （2）乙同学将集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（图B）并轻轻摇晃试管，产生的现象是试管中液面上升，试管中液体呈红色，有关的文字表达式为水+二氧化碳→碳酸
    （3）丙同学挤压装置C中滴管的胶头，使其中试液滴入烧瓶，并振荡烧瓶，可以观察到的现象是烧瓶内溶液变浑浊，气球逐渐胀大，有关的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．

    分析 （1）根据实验的现象分析二氧化碳的性质；
    （2）根据二氧化碳能与水化合生成了碳酸，碳酸能显酸性分析回答；
    （3）根据二氧化碳能与氢氧化钙反应及瓶内的压强的变化分析回答．

    解答 解：（1）将二氧化碳倒入烧杯中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大；
    （2）由于二氧化碳能能与水化合生成了碳酸，瓶内压强减小，碳酸显酸性．所以观察到的现象是：试管中液面上升，试管中液体呈红色 反应的文字式是：水+二氧化碳→碳酸；
    （3）丙同学轻轻捏C中胶头，看到的现象是：烧瓶内溶液变浑浊，气球逐渐胀大．产生这种现象的原因是：澄清石灰水吸收烧瓶内的二氧化碳气体生成难溶于水的碳酸钙沉淀，同时，烧瓶内压强减小，外界空气进入气球，使气球胀大，反应的文字表达式是：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．
    答案：（1）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；①密度比空气大，②不燃烧，不支持燃烧；（2）试管中液面上升，试管中液体呈红色，水+二氧化碳→碳酸；（3）烧瓶内溶液变浑浊，气球逐渐胀大　澄清石灰水吸收烧瓶内的二氧化碳气体生成难溶于水的碳酸钙沉淀，同时，烧瓶内压强减小，外界空气进入气球，使气球胀大．

    点评 本题主要考查二氧化碳的性质和文字表达式的书写等方面的知识，了解二氧化碳的性质是解答本题的基础知识．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述正确的是（　　）
    A．玻璃棒常用作搅拌、过滤或转移液体
    B．剩余的药品放回原试剂瓶中，不能随意丢弃
    C．给试管加热时所盛液体体积不超过试管容积的$\frac{2}{3}$
    D．在量筒中溶解氯化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列民间制作属于化学变化的是（　　）
    A．佛山剪纸B．潮州木雕C．信宜竹编D．连山永丰米酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．我国制作泡菜的历史悠久．制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的食盐水里，经发酵而成．
    （1）现要配制 50 克5%的氯化钠溶液，实验步骤如下：
    ①计算
    ②称量：若将物品和砝码放反，则实际称得 NaCl 质量为1.5g．（1g 以下用游码）
    ③量取：用50（填“10”、“50”或“100”）ml 量筒量取水．
    ④溶解：溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解．
    （2）下列操作一定能导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是②（填序号）．
    ①称量时，天平指针左偏  ②量取水时仰视读数③溶解时，未用玻璃棒搅拌  ④装瓶时，有部分溶液洒出
    （3）泡好泡菜的关键之一是密封性要好，这样才有助于泡菜水发酵．其中，发酵的过程属于（填“属于”或“不属于）缓慢氧化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．NO密度比空气略大，NO难溶于水，通常条件下易与氧气反应生成NO2．实验室收集NO的装置应选用（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
    a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明
    d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过过滤操作达到．
    （2）自然界的水多为硬水，生活中可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度．
    （3）如图为电解水的实验装置示意图，试管a中收集到的气体是氢气．
    （4）请提出一条爱护水资源的具体措施：洗完菜的水浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．
    （1）空气中稀有气体属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法不正确（填“正确”或“不正确”）．
    （3）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行光合作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如表选项符合图示从属关系的是（　　）
    ABCD
    X氧化物单质纯净物纯净物
    Y化合物化合物化合物混合物
    A．AB．BC．CD．D

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    14．下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是（　　）
    A．NaCl、AgNO3、CuCl2、稀HNO3B．NaOH、稀HCl、FeSO4、KNO3
    C．酚酞、Ca（OH）2、K2CO3、NaNO3D．Na2CO3、稀HCl、Ba（NO3）2、稀H2SO4

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