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从如图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正确的是(  )
A、它们的核外电子层数相同
B、它们属于同种元素
C、它们的核外电子数相同
D、①表示阴离子,②表示原子
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据两种微粒结构示意图所示的核外电子层数,进行分析判断.
B、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,据此进行分析判断.
C、根据两种微粒结构示意图所示的核外电子数,进行分析判断.
D、根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析判断.
解答:解:A、由两种微粒结构示意图,它们的核外电子层数均为2层,相同,故选项说法正确.
B、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,两种微粒的质子数分别为8、10,不属于同种元素,故选项说法错误.
C、它们的核外电子数均为2+8=10,故选项说法正确.
D、①质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子;②质子数=核外电子数=10,为原子;故选项说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图的实验装置,试回答下列问题:
实验中可观察到的实验现象为
 

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下列有关氢气的小短文,并回答问题:
①在通常状况下,氢气是一种没有颜色,没有气味的气体,
②它难溶于水,
③密度约为空气的
1
14

④所以常用它来填充气球,
⑤纯净的氢气能在空气中安静地燃烧,(而且放热多,产物无污染)
⑥因此氢气是未来理想的燃料,
⑦氢气还能与某些金属氧化物反应,将金属还原出来,
⑧所以常用它来冶炼金属,
⑨氢气可在氯气中燃烧生成氯化氢,
⑩所以氢气用于制盐酸.
请你从物质的性质的角度,选择一种分类标准进行分类:
分类标准
 
,包括事例
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氧化物的是(  )
A、O2
B、SiO2
C、KMnO4
D、KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化的本质特征是(  )
A、状态和颜色发生变化
B、放热和发光
C、有气体放出
D、有其他物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度曲线,请根据该曲线图回答下列问题:
(1)20℃时,硝酸钾的溶解度是
 
,其含义是:20℃时,硝酸钾在
 
克的水里达到
 
状态时所溶解的质量是
 

(2)由这两条溶解度曲线可获得的信息:
 

 

(3)若硝酸钾中混有少量氯化钠可用
 
的方法来分离.(填“蒸发溶剂”或“冷却热的饱和溶液”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图甲烷(wán)的分子立体模型回答下列问题:
一个甲烷分子中含有
 
 
原子(用名称表示,下同)和
 
 
原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)4个氧分子
 
     
(2)铁
 

(3)氧化铝
 
     
(4)3个镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气
B、红磷和白磷的混合物
C、都由碳元素组成的金刚石和石墨的混合物
D、冰水混合物

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