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【题目】葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体,化学式是C6H12O6。葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化成二氧化碳和水,并释放出热量。试回答:
(1)每个葡萄糖分子共有个原子。
(2)葡萄糖的相对分子质量为
(3)葡萄糖中各元素的质量比m(C):m(H):m(O)=

【答案】
(1)24
(2)180
(3)6:1:8
【解析】(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6 , 每个葡萄糖分子共有原子:6+12+6=24;(2)葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180;(3)葡萄糖中C、H、O元素的质量比=(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8。
所以答案是:(1)24(2)180(3)6:1:8

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气时一般用氯酸钾、高锰酸钾或过氧化氢溶液来制取氧气.如图是所用的实验装置:

(1)实验室采用分解过氧化氢溶液制取氧气时,选择的发生及收集装置是 . (填编号,下同).该反应的化学方程式为 . 若用F装置装满水来收集氧气,氧气从管通入(填“a” “b”).
(2)若某气体收集时只能用E装置收集,由此推出该气体具有的性质是
(3)若用高锰酸钾制取氧气时,采用的发生装置是 , 若用D装置收集氧气,证明氧气已收集满的方法是
(4)实验室制取硫化氢气体时,在常温下采用块状硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取,已知硫化氢气体易溶于水,密度大于空气.制取硫化氢气体采用的发生和收集装置是
(5)实验室用50g高锰酸钾制取氧气,反应一段时间后,试管中还剩46.8g的固体,问①生成氧气多少克?有多少克高锰酸钾参加了反应?

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【题目】下列物质的溶解度,随温度升高而减少的是( )
A.食盐
B.熟石灰
C.硝酸钠
D.硫酸铜

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【题目】下列物质中,属于维持生命活动“备用能源”的是 ( )
A.糖类
B.蛋白质
C.油脂
D.维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列食品中维生素C含量最丰富的是( )
A.牛奶
B.鸡蛋
C.面包
D.青菜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示实验操作中,正确的是(
A.
读液体体积
B.
称量固体
C.
过滤
D.
加入大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学方程式解释下列问题:
(1)稀硫酸可用来除铁锈:
(2)氢氧化钠溶液敞口放置变质:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是(

A.可用木炭、铁丝、硫代替红磷进行实验
B.此反应可表示为:红磷+空气 五氧化二磷
C.实验后进入集气瓶中水的体积大于瓶内空气体积 的原因可能是,点燃红磷时,未用弹簧夹加紧橡胶管
D.实验完毕,还可得出瓶内剩余气体化学性质活泼、易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据表中信息,请回答下列问题: 部分碱、酸、盐的溶解性表(20℃)

阴离子
阳离子

OH

NO3

Cl

SO42

CO32

PO43

H+

溶、挥

溶、挥

溶、挥

K+

Na+

溶溶

Ba2+

Ca2+

Cu2+

说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“﹣”表示那种物质不存在或遇到水就分解了.
(1)CaCO3属于(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”).
(2)表中可溶于水的硫酸盐有种.
(3)在溶液中,磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应.若能,写出化学方程式;若不能,说明理由.
(4)某同学将盐酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲. ①溶液甲中溶质的组成情况可能有种.
②实验设计:探究溶液甲中可能含有的溶质
a.探究溶液甲中是否含盐酸

方案编号

实验操作

实验现象

1)

取少量溶液甲于试管中,加入铁粉

是否

b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2

方案编号

实验操作

实验现象

2)

取少量溶液甲于试管中,加入溶液

是否产生蓝色沉淀

3

取少量溶液甲于试管中,加入Na2SO4溶液

是否产生白色沉淀

上述三个方案中有一个不合理,请指出不合理的方案编号并说明理由:
③欲从溶液甲中获得纯净的BaCl2固体,应采取的简单操作是

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同步练习册答案