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根据如图初中化学常见气体的发生与收集装置,回答下列问题.

(1)写出图中仪器a的名称
 

(2)实验室若用B装置制取气体,则发生反应的化学方程式为
 

(3)实验室采用A装置制CH4,推测其反应物是(填序号):
 

A、无水醋酸钠固体和碱石灰固体   B、Al4C3固体和水   C、CO和H2
(5)若收集一瓶O2,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的(填装置序号),
 
理由是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)直接写出仪器的名称;
(2)B装置为固液常温型的反应,所以可以用来制取二氧化碳,可以据此完成解答;
(3)A装置为固固加热型的发生装置,可以据此结合题给的选项进行解答;
(5)硫粉燃烧生成二氧化硫,而二氧化硫能够污染空气,所以可以利用其能溶于水的性质来吸收二氧化硫,防止污染空气,可以据此解答.
解答:解:(1)图中所给仪器的名称为集气瓶;
(2)B装置为固液常温型的反应,所以可以用来制取二氧化碳,制取二氧化碳的反应原理为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)分析题中所给的制取气体的方法,只有A中的是固体且是在加热的条件下进行反应,故选A;
(5)硫粉燃烧生成二氧化硫,而二氧化硫能够污染空气,所以可以利用其能溶于水的性质来吸收二氧化硫,防止污染空气,即应该选择E装置来进行反应.
故答案为:(1)集气瓶;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)A;
(5)E;集气瓶中预留一些水来吸收二氧化硫,防止污染空气.
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图(图中“→”表示物质间的转化).已知A、H为固体,通常均可在食品包装袋中用于保存食品.人体胃酸中有大量M存在.A、B、C含有两种相同的元素.请回答下列问题:
(1)A的化学式为
 
.F的固体俗称
 

(2)G与M溶液反应的化学方程式为:
 

(3)在B溶液中加入一定量D溶液,过滤后取滤液,滴入过量M溶液,无明显现象,则滤液中的溶质可能存在的是
 

(4)A-H八种物质中能与M溶液反应的物质有
 
种.

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建立粒子观有助于认识物质及化学反应的本质.

(1)以下符号或结构示意图表示的粒子中,属于原子的是
 
(填序号,下同),属于阴离子的是
 

(2)已知硫原子最外层上有6个电子,化学反应中,每个硫原子得到
 
个电子形成硫离子.
(3)从离子的角度看,下列复分解反应的实质是
 

①BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
②BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl
③Ba(OH)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH.

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归纳总结是学习化学的有效方法.以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结,请你帮助完成:
实验室中有些药品需密封保存的原因:A.药品能吸收空气中的水蒸气;B.药品能与空气中的某些成分发生化学反应.
①该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是
 

②写出一个符合情况A的物质的名称
 

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春播春种在即,种子的好坏直接影响一年的收成.盐水选种是一种挑选种子的好方法,就是种子放在一定浓度的盐水里,利用浮力把好种子和坏种子分开来.农业生产上常用质量分数为15%~20%的氯化钠溶液来选种.
(1)某稻谷种子需用质量分数为17%的氯化钠溶液来选种,计算要配制该溶液300kg应称取氯化钠的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)金属铬(Cr)可以形成碱[Cr(OH)3]和化合价为+3的绿色的氧化物,该氧化物的化学式是
 
,Cr(OH)3与足量稀硫酸发生中和反应的化学方程式是
 
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,滤液的主要成分为
 

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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图,a与c的溶解度曲线相交于P点.请回答:
(1)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
 
(填写序号).
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g溶液.

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种植蔬菜时常用下列方法:
(1)施用适量的氮肥,请写出市售一种氮肥的化学式
 
,农家肥草木灰呈碱性,你认为它
 
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(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充CO2:目的是
 
.写出用废H2SO4与纯碱反应补充CO2的反应方程式
 

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下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、汽水
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